<p class="ql-block"> 姹紫嫣红，校园皆是美景，欢声笑语，书声朗朗，校园皆是生机盎然！本周三的上午，阳光明媚，微风拂面，我们数学组为了提高我校数学团队的教师素养，提升课堂教学质量，发挥教研活动的力量，息县第五小学于4月19日上午开展了“互相学习，共同成长”为主题的教研活动。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动以二年级组闫培培老师的《有规律的解决问题》和付军老师的《整十数加减整十数》为载体，在精彩授课中拉开帷幕。</p> <p class="ql-block"> 课堂中，两位老师从阅读与理解、分析与解答、回顾与反思三大块凸现在解决问题能力提升中渗透算理，真正实现数学课堂的意义与价值！</p><p class="ql-block"> 数学来源于生活，两位老师选用熟悉的生活情境让学生更有代入感，能主动去分析、思考。学生们积极解答并上台完整精彩汇报了自己的解题思路过程,是我们学习的榜样!</p> <p class="ql-block"> 校领导及数学组的老师认真听课并积极记录教学过程。</p> <p class="ql-block"> 课后，授课老师分别进行说课并对自己的课堂进行反思。同年级组教师针对本节课的优缺点展开讨论，张春燕老师和陈强主任做总结性评价，尽可能的让每一节课更优秀！ </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 再次谢谢各位领导及数学各位给我们极好的引领，让我们获得了启示，往让我们数学教学跟上一层楼，我相信在各位领导的带领下，在整体老师的极力下，我们息县第五小学数学老师会更加优秀，我们数学教研之花定会是争相斗艳，美丽多彩。</p>