<p class="ql-block ql-indent-1">船是人类的伟大发明，自从有了船，人们可以借助它在水面上自由、方便的行驶，更大程度地进行货物流通。可以说船的发明，将人类文明向前推进了很大一步。</p><p class="ql-block ql-indent-1">几千年前的人们到底是怎样造船的呢？造船的过程中，需要用到哪些技术，学习哪些知识呢？五年级的同学们在科学课上穿越时空，跟着船的历史，来了一次有趣的科学探索。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">经过课堂上的学习，同学们了解到了船的构造特点、原理和应用技巧，于是大家也跃跃欲试，想要做一个“船舶设计师”，亲手制作属于自己的“科学号”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">可别小瞧了聪明的孩子们，一件件参赛的作品构思巧妙、制作精细，平时不起眼的废旧物品在家长和孩子们灵巧的双手下变成了一件件富有巧思的作品。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们在课堂上自信地展示着自己的作品，讲解设计理念。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在此次活动中，家长与孩子们充分发挥了想象力和创造力，利用生活中各种各样废旧材料，用灵巧的双手制作出一艘艘令人赞叹的作品，最后各班通过评比挑选出部分有代表性的作品，营造出扬帆起航的壮观场景。每艘作品不仅承藏着孩子童真纯洁的心、蕴含着家长匠心独特的爱。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">当知识从书本上跃然于生活中，运用到我们的双手之间，你会发现它变得更灵动了，你会感受到，原来科学是这么的简单，原来探索的过程是那么有趣，坚持下去，也许下一个小爱迪生就是你哦！</p>