<p class="ql-block"> “停课不停学，成长不停歇”。非常时期，为了配合做好疫情防控工作，为让孩子安全、健康、快乐地度过这段居家时光，结合大班幼小衔接工作需要，推荐相关图书。</p><p class="ql-block"> 以下绘本故事从“环境适应”、“习惯养成”、“人际交往”、“抗挫能力”四个方面推荐幼小衔接主题绘本。为孩子的幼小衔接加油助力！</p> 环境适应 <p class="ql-block">绘本推荐：《大鱼头上学记》</p><p class="ql-block">推荐理由：这本书中讲述大头鱼上学第一天遇到的各种“麻烦”以及他对应的心理变化，故事形象生动、充满曲折和童趣。通过这本书，孩子们也会对校园有一个新的认识、发现学习的乐趣；并且能从大头鱼身上学习如何适应新环境、如何应对挫折。</p> 人际交往 <p class="ql-block">绘本推荐：《同桌的阿达》</p><p class="ql-block">推荐理由：孩子上学了，小学会比幼儿园大，小伙伴也会比幼儿园多，还会有固定的同桌，如何和同桌相处，如何表达关切……本书格外贴近儿童的心理，也别具了一番生活的趣味。</p> 习惯养成 <p class="ql-block">绘本推荐《迟到的理由》</p><p class="ql-block">推荐理由：也许，每个上学的孩子都有迟到的时候吧。迟到的时候又会怎么样呢？我们会去想各种理由来为自己辩护。本书以小猪上学迟到为引子，以幽默的想象为连接，趣味性十足，巧妙地表达了人们童年生活的普遍经验，引人入胜。结尾则以一句实话将故事迅速收场，既出人意料，又令人信服，让孩子明白“诚实才是最好的理由”。</p> 抗挫能力 <p class="ql-block">绘本推荐《我不知道我是谁》</p><p class="ql-block">推荐理由：这个有趣的故事中，每个动物都有可爱又俏皮的造型，表情生动多变，让小朋友认识森林里的动物，也学会认识自我。</p> <p class="ql-block"> 非常时期，为了让孩子养成良好的生活和学习习惯，根据《3—6岁儿童学习与发展指南》和孩子的年龄特点，家长们可以与孩子一起制定一个合理的一日作息表，并引导孩子学会自我管理。让孩子们居家生活更健康、更有意义、更有价值！</p> 生活习惯培养 <p class="ql-block">1.重视独立能力和习惯</p><p class="ql-block"> 例如：增强幼儿自我管理能力，可以独立完成穿衣、洗漱、端饭、擦桌子、扫地等活动，锻炼孩子自理能力，鼓励孩子勇于自己克服困难。</p> <p class="ql-block">2.培养一定的时间观念</p><p class="ql-block"> 例如：幼儿园大班的集体学习活动时间是三十分钟左右，而小学一节课的上课时间是四十分钟，家长可以让孩子了解某一固定时间段有多长，可以做哪些事，养成按时、守时、惜时的习惯。</p> 行为习惯培养 <p class="ql-block">1.培养良好的书写姿势</p><p class="ql-block"> 例如：养成正确的书写、握笔姿势和坐姿，引导孩子在学习、画画时注意保护好自己的眼睛哦！</p> <p class="ql-block">2.做好准备工作</p><p class="ql-block"> 例如：养成做事有准备的习惯，引导幼儿学会收拾自己的物品。如：提前整理自己的书包、笔袋等。</p> 学习习惯的培养 <p class="ql-block">1.良好的专注力</p><p class="ql-block"> 例如：选择一件孩子感兴趣的事，每天陪孩子专心干好这件事。无论是搭乐高、跳绳、画画，只要孩子投入其中，都有益于培养孩子的专注力。</p> <p class="ql-block">2.良好的倾听习惯</p><p class="ql-block"> 例如：在与孩子交流时，爸爸妈妈可以增加多一点耐心，放慢语速，如果孩子一时不能理解，也可以试着多重复几次。小朋友们乐于接受、耐心倾听他人讲话的好习惯，对于进入小学后的课堂学习很有帮助。</p> <p class="ql-block">3.良好的阅读习惯</p><p class="ql-block"> 例如：培养良好的阅读习惯也是幼小衔接中重要的一环。每周或每天固定时间给孩子阅读，尤其是独立阅读，帮助孩子养成安静阅读的好习惯。</p> <p class="ql-block"> 家长朋友们，我们居家这段时间一定要合理安排好宝贝们的宅家生活，为幼小衔接做好准备。让宝贝们在面对即将到来的小学生活时，能够不害怕、不担忧，顺利从幼儿园过渡到小学。加油吧！孩子们！</p>