<p class="ql-block"> 为进一步加强青年教师队伍建设,有效促进青年教师深入课堂教学研究,提升青年教师的教学能力,小榄镇于5月24日组织举行2021-2022学年第二学期小榄镇(青年组)能力赛第一阶段比赛。</p> <p class="ql-block"> 活动伊始,同茂小学赛场负责人陈晓娜老师向评委们解读比赛的教学内容,说明评分标准和注意事项,镇小学数学中心组组长林瑜红老师做了补充,并预祝比赛获得圆满成功。</p> <p class="ql-block"> 来自小榄镇六所学校的6位青年老师,采用同课异构的方式,充分、合理地利用多媒体技术,以扎实的教学基本功展现于课堂,彰显独特的教学魅力。上午比赛的教学内容是四年级下册《鸡兔同笼》,参赛老师对教材把握到位,充分体现出解决问题策略的多样化。</p> <p class="ql-block"> 绩西小学李嘉雯老师引导学生从多角度思考问题,发展了学生的创新意识。</p> <p class="ql-block"> 永康小学郭骏涛老师的课具有趣味性和挑战性,注重解题方法的优化,培养学生择优意识。</p> <p class="ql-block"> 同乐小学叶月梅老师利用特例将化繁为简的思想巧妙的融进课堂,小组讨论,不断探究,总结规律。</p> <p class="ql-block"> 下午比赛的教学内容是四年级下册《复式条形统计图》,三堂课都体现了数学的本质,从生活中来,到生活中去。</p> <p class="ql-block"> 益隆小学陈雅瑜老师以“探究活动”贯穿整节课,让学生在课堂上获得成功的体验。</p> <p class="ql-block"> 菊城小学邹翠老师结合前置性探究单,引导学生自主优化统计图,发现生活中的统计图作用,感受复式条形统计图的魅力。</p> <p class="ql-block"> 广源小学尹巧老师则让学生先尝试设计统计图,通过比较、调整,形成正确的完整的复式条形统计图。</p> <p class="ql-block"> 最后,评委老师通过回顾每位老师讲课的过程,对每个环节进行思考,发现他们的成功之处和需要改善的地方,并给予公平公正的评分。</p> <p class="ql-block"> 此次比赛不仅为青年教师搭建了锻炼自己、展示才干、交流学习的平台,更是展示了各校团队的教研特色与课改成果,营造了良好的教学研究氛围,有效促进了我镇教师教学水平的提高。</p>