<p class="ql-block"> 为进一步激发学生学习数学的兴趣，提高学生学习数学的能力以及应用意识和创新意识，培养学生善于用数学的眼光看生活问题，发展学生的数学核心素养，我校举行了五、六年级学生的数学小论文评比活动。</p> <p class="ql-block"> 此次活动以双减、新教材为背景，以数学小论文评选为契机，为同学们提供一个发现、思考、解决数学问题的平台。为了鼓励孩子们有更大兴趣学习并且将数学之风带进校园，让更多的孩子一起加入学习数学中来，我校共评选出66份优秀作品。</p> <p class="ql-block"> 孩子们积极参与，有的写出了数学学习中的发现、写出了自己对于数学的思考，有的同学分享了活动经验、游戏中的数学技巧，还有的同学利用数学知识解决生活中的现象。</p> <p class="ql-block"> 5月23日，学校对本次活动表现突出的学生，在班级进行颁奖。这既是对参赛学生的鼓励和肯定，也激励学生以后要积极参与这样的比赛，督促学生养成勤于思考，善于积累的好习惯。</p> <p class="ql-block"> 通过此次活动，孩子们从一个普通的被动学习者转为发现学习者，同时也让孩子们切身体验生活中的数学，获得在课堂内感受不到的成就感，用眼睛，用内心去看生活，去领悟数学，让数学的烙印更深地刻在心中。希望通过此次活动，孩子们都能用自己独特的眼光去寻找、发现身边的数学知识，发现数学的美！</p>