<p class="ql-block"> 2022年4月21日，教育部颁布了《义务教育英语课程标准（2022年版）》，为深入贯彻落实新课标精神，促进教师全面发展，提高我校英语教育教学质量。5月21日，我校全体英语教师准时进入直播间学习了东北师范大学外国语学院刘丽艳教授的关于新课标再理解《深耕语篇研读，突显育人价值》的专题讲座，大家在认真学习的同时也做了详实的笔记。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">1.强调课程育人价值。</p><p class="ql-block">2.优化课程内容结构。</p><p class="ql-block">3.提出了英语学习活动观。</p><p class="ql-block">4.推动“教学评一体化”的设计与实施。</p><p class="ql-block">5.加强单元教学的整体性。</p><p class="ql-block"> 刘丽艳教授从课标修订的突破点和教学案例解析两方面展开了详细的讲解。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">首先， 刘丽艳教授从课标修订的突破点和教学案例解析两方面展开了详细的讲解。首先，她带领大家重新明确了新课标修订的五个突破点在重温了课标修改的五个突破点后，刘教授又和大家分享了两个教学案例并进行了深入的解析，她强调教师一定要建立单元内语篇之间的有机联系，围绕单元整体教学目标，解构单篇的教学目标，给予英语学习活动观，设计有梯度，有弹性的教学活动。 同时，教师还要挖掘教材传达的隐性育人价值，开展基于语言知识和文化知识的学习，探究文化深处的价值观，从而实现立德树人的根本目标。刘教授从深耕语篇，立德树人这个微观角度带领大家再次走进新课标，使得我们对新课标有了更深入的理解。当然，教师们对于新课标的学习和理解任重而道远，25中全体英语教师将会静下心来继续研读新课标，在实际的教学活动中落实新课标的理念，力争打造更为高效的课堂，提升教育教学质量。</p>