<p class="ql-block"> 亓丹，系铁锋区第二十九中学语文教师。曾多次获得铁锋区优秀教师、优秀班主任、杰出园丁、三八红旗手、师德师风先进教师、精神文明先进教师、政府嘉奖、市课改先进个人等荣誉，是铁锋区名师工作室成员、铁锋区专家命题组成员。20年的从教经历和15年的班主任经验将她淬炼成一个有教育思想、教育信念的教育工作者，“欲栽大木拄长天”，是她的教育理想。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “立人”思想引领下的班级气象。“立人”思想源于民族魂鲁迅。要先成人，必先立志。只有立志，方可成人。因此，班级确立了“家国、责任”的立人为学方向。形成了以“坚定正确的人生方向、圣洁高尚的品德修养、艰苦朴素的生活作风、勤奋扎实的学习精神”为核心的班级风气。大气、正气、朝气，是亓老师班级的最大特点。</p> <p class="ql-block"> 打造班级文化的硬件建设。荀子曰：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”班级文化环境对学生健康成长能起到“润物无声”的教育作用。教室布置亮点之一：后黑板两侧有一副对联，上书：修身仁义忠恕，致世民主科学。画像两幅，即民族魂——鲁迅和外国科学家居里夫人。一中一外，一男一女，一文学家一科学家，极具代表性。这在无声地告诫学生：“向伟人学习！</p> <p class="ql-block"> 号召做英雄男。我们这个民族从来就是一个英雄辈出的民族，自古以来的文化始终贯彻着英雄主义，在这样的社会文化氛围下，男孩子从小就树立了成为国家脊梁的意识，尤其新中国成立以后，学英雄、做英雄成为中国人、特别是男孩子的崇高理想。我们知道，培养出大批的优秀男孩是一个民族的希望。经过养英雄气、做男子汉的潜移默化的教育，班里有些男生在积极地向男子汉靠拢，她所带的班男生颇有男子汉精神，有志气，有担当，有责任感。</p> <p class="ql-block"> 树立“劳动最光荣”的思想观念。好逸恶劳是人的本性，加之多数是独生子女，因此有些同学接受别人的服务心安理得，没有为别人服务的意识，劳动观念淡薄。马克思说过，劳动是消除社会上一切毒瘤的良药。的确，具有良好的为他人服务的劳动品质是成大事的基础。为此，她大力倡导和鼓励，全班形成了热爱劳动的风尚，无论是每天值日，定期大扫除，还是有其他劳动任务，大家都能争先恐后，不怕赃，不怕累，圆满完成。试想，具有吃苦耐劳的优秀品质，以后还有什么困难不能克服？</p> <p class="ql-block"> 开展人文化以育人心。亓老师的语文课堂是她播种人文思想的的沃土。每篇课文，她都能找到燃点，孩子们在她的引领下贯通古今，融合中外，视野、境界均有不同程度的开阔、提升。她带领孩子们在中华传统节日和社会热点中实践探索，既深度体验民俗文化又培养了浓厚的现代意识。</p> <p class="ql-block"> 大处着眼，小处着手。从严从实狠抓良好习惯，受用一生。基于此，她从小事抓起，培养学生的行为习惯、生活习惯、学习习惯。培养学生文明的举止，得体的言行，并身体力行为学生示范。走进她的班级，地面、黑板干净明亮，课桌坐椅整齐规范，学生风貌阳光向上。</p> <p class="ql-block"> 天底下最小的主任，却拥有天下最大的世界——众多孩子们的心灵。经营着最大的事业——在孩子们的心灵中播撒真善美的种子。深耕讲台二十载，她正以爱之名义，做好孩子人生道路的引路人！</p>