<p class="ql-block"> 一片冰心育桃李，满腔热情为杏坛。为了进一步推进课改工作，提高课堂教学效率和质量，促进学生全面发展，近日，尧山中学举行了新一轮的听课评课活动。</p><p class="ql-block"> 青年教师苏瑞彩、苏盟玉两位老师经过精心准备，于5月22日和5月23日分别展示了自己的教学成果——语文公开展示课。</p> <p class="ql-block"> 5月22日，尧山中学八年级语文组苏瑞彩老师，在20-12班教室，开展了《卖炭翁》公开展示课教学活动。</p> <p class="ql-block"> 苏瑞彩老师的公开课《卖炭翁》精彩纷呈。①课堂导入好。课堂导入采用烧制木炭的小视频导入，既能让学生了解烧炭的艰辛，又能激发学生学习兴趣，巧妙自然为课堂铺垫了情境。②课堂气氛好。小组活动多，活动充分，学生发言积极踊跃，课堂气氛活跃，师生关系和谐。③问题设计好。问题设计环环相扣，循序渐进，由浅入深，引导学生步步深入理解文本，分析人物形象。④老师仪态自然，温柔可亲，朝气蓬勃，语文课堂的的人文底蕴与年轻教师的青春活力相互辉映，相得益彰，充分体现了语文课堂的精彩魅力。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 5月23日，八年级语文组苏盟玉老师在20-3班教室开展了《卜算子·咏梅》公开展示课教学活动。</span></p> <p class="ql-block"> 苏盟玉老师的公开课《卜算子·咏梅》独具魅力。①教学手段新颖别致。 歌曲的导入，梅花图片和视频的使用，让学生领略了梅花之美、梅花之魂，铺垫了优美的情境。作者介绍采用了一段小动漫来介绍诗人陆游，活泼有趣，深受学生喜爱。②问题设计深思熟虑。问题设计由感知意境和情感，逐步过渡到艺术技巧的赏析，层层铺垫，由浅入深，寻幽探胜，引导学生深入领略古典诗歌之美。③老师形象与授课内容相映生辉。着一件碎花长裙，外披一袭白衫，发髻轻绾，长发披肩，再加上明媚的笑容，这样清丽的形象和古典诗歌一起呈现出一种协调之美、和谐之美。④声音甜美，热情洋溢，语言活泼，情绪饱满，非常有感染力。好声音也是语文课堂的重要组成部分，诗人孤高傲世的情怀被诠释得入耳入心，令人深深陶醉在语文课堂的无限魅力之中。</p> <p class="ql-block">张占波副校长和八年级语文组教师在认真听课。</p> <p class="ql-block">八年级语文组老师们的评课活动。</p> <p class="ql-block"> 课后，八年级语文教师各抒己见，集思广益，交流探讨，从不同的角度和层面，分析课堂的得失与成败，谈课标趋向，谈重点难点，设置情景导入，延伸语文素养，一起打造研磨更加完美的语文精品课堂。</p> <p class="ql-block"> 通过教研活动，我们增强了凝聚力，营造了浓厚的学习氛围，促进了青年教师的专业成长。教无止境，学无止境，研无止境。追求进步，我们一直在路上......</p>