<p class="ql-block"> 今年是第十一个全国学前教育宣传月，教育部办公厅近日发出《关于开展2022年全国学前教育宣传月活动的通知》，让我们一起了解第十一个全国学前教育宣传月吧！</p> <p class="ql-block"> 了解学前教育宣传月，“学前教育宣传月”是什么时间开始？</p><p class="ql-block"> 自2012年起，教育部将5月20日至6月20日定为全国学前教育宣传月。今年是第11个全国学前教育宣传月。今年的“学前教育宣传月”主题是什么？——“幼小衔接，我们在行动”。</p> <p class="ql-block"> 幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段的衔接过程，是幼儿成长的一个重大转折时期。《幼儿园工作规程》明确指出：“幼儿园教育应和小学密切联系，互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接。”因此，做好幼小衔接工作是十分重要。为有效推进幼小衔接工作，2022年5月20日，开展了幼小衔接 我们在行动——新颖幼儿园、城区第二小学联合教研活动：</p> <p class="ql-block"> 本次联合教研活动分为四个议程：</p><p class="ql-block"> 一、聆听骨干老师上课；</p><p class="ql-block"> 二、参观班级区角活动；</p><p class="ql-block"> 三、课后自我反思及老师点评</p><p class="ql-block"> 四、畅所欲言：说说“幼儿园与小学的不同”</p> <p class="ql-block"> 首先，我们聆听了数学领域中的多彩思维人本数学课程，课程分别由：优贝实验小班季凯翠、中班周云丹，大一班向艳，三位老师系统的给我们进行展示。</p> <p class="ql-block"> 在课间时间里我们分成两个小组，参观了各年龄段孩子们的区角活动开展。辖区第二小农校长、罗主任、部门领导和骨干老师，对我们开展的区角活动赞不绝口，给了我们很高的评价。他们说，来到幼儿园就仿佛回到了童年，在参观中，农校长情不自禁的参与到孩子们的活动中，寻觅着童年的感觉。其实，我们一直都在努力着降低幼小衔接的坡度。</p> <p class="ql-block"> 区角活动参观结束，我们进入了第三个议程：</p> <p class="ql-block"> ●课后自我反思及老师点评</p> <p class="ql-block"> 罗园长对展示课进行小结，并系统的介绍了我园的特色课程“多彩思维人本数学”</p> <p class="ql-block"> ●研讨话题：说说“幼儿园与小学的不同”。 为了让老师更加科学的理解幼小衔接，以及在今后工作中的目标更加清晰，以此展开热烈的讨论。</p> <p class="ql-block"> 针对此次教研活动，二小罗主任也进一步阐述了幼儿入小学的四个关键内容：身心准备、生活准备、社会准备、学习准备，每个内容分为发展目标、具体表现和教育建议，一起共勉。</p> <p class="ql-block"> 【幼小衔接，我们在行动】</p> <p class="ql-block"> 编辑：许虹波、王基香</p><p class="ql-block"> 摄影：张信兰、许虹波</p><p class="ql-block"> 审核：许虹波</p>