“同课”出精彩,“异构”促成长——霍城县示范幼儿园与清水河镇第一中心幼儿园开展艺术领域的“同课异构”教研活动

巧儿老师

<p class="ql-block">  为了进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,探讨在艺术领域的集体教学活动中促进幼儿学习的有效方法,同时促进青年教师成长,2022年5月24日上午我园与清水河镇第一中心幼儿园开展了青年教师交流“同课异构”活动。</p> <p class="ql-block">  同课异构,即:内容相同,教法相异;相同的舞台,别样的精彩。"同课异构”就是老师根据相同的教材和同一节内容,结合所教幼儿的实际情况以及自己的生活经历、知识背景、情感体验建构出不同意义的教学设计,呈现出不同教学风格的课堂,塑造各具特色的创造性课堂教学模式。切实加强对幼儿园集体教学活动的研究,探讨在集体教学活动中促进幼儿学习和发展的有效方法,提高课堂效率。</p> <p class="ql-block">  每一位老师都精心准备,各显神通,把教学活动演绎的精彩纷呈!下面让我们来跟随图片一起来进入老师们精彩有趣的教学活动吧👇</p> 小班组《拉个圆圈走走》 <p class="ql-block">清水河镇第一中心幼儿园(刘老师)</p> <p class="ql-block">霍城县示范幼儿园(草莓老师)</p> 中班组《在农场里》 <p class="ql-block">清水河镇第一中心幼儿园(翟老师)</p> <p class="ql-block">霍城县示范幼儿园(吉老师)</p> 大班组《夏天的雷雨》 <p class="ql-block">霍城县示范幼儿园(冯老师)</p> <p class="ql-block">清水河镇第一中心幼儿园(宋老师)</p> <p class="ql-block">  本次活动,老师们通过听课、自我反思、评课、教学研讨的方式,使大家相互学习、取长补短,同时听取老师们的建议做出改善,有效地促进园内的教学积极性。</p> <p class="ql-block">  “一花独放不是春,百花齐放春满园”。团队的发展壮大离不开个人的努力,也离不开队友的提携帮助。</p> <p class="ql-block">  本次公开课活动为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台,使大家在教学方面得到了磨炼和提高,激发了幼儿对多种教学方式的兴趣,同时推进了幼儿园整体教学水平的提高。</p> <p class="ql-block"> “ 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”对教师而言,好课是磨出来的,只有教研不止步,教育方能阔步前行。</p><p class="ql-block"> “同课异构”造就了百花齐放的课堂,彰显了老师们不同的教学风格,不仅给教师提供了丰富多彩的课堂盛宴,还让大家深切地感受到在“同课异构”的很多有关“同”的要求下凸现出的多元各“异”的教学魅力,同时提升了教师的教学能力和反思能力,为教师专业成长提供了一个宽广的平台,使幼儿园教学质量得到了全面提升。</p> <p class="ql-block">制作:张巧</p><p class="ql-block">初审:周祖艳</p><p class="ql-block">终审:马亭婷</p>

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