听着听着就懂了，<br>学着学着就会了，<br>说着说着就明白了。<br>数学就要大胆地说出来。<br>当你不断组织语言表达思维过程的时候，<br>你的思维无形中得到了发展。 本期讲题的内容是：数学书69页第10题。 参考答案 本期推出4个数学小讲师讲题视频，他们分别是林雨田、邓文哲、吴语媗、陈子鸣。 本期参与的小讲师还有： <h3 style="text-align: center"></h3> 总结一下 <p class="ql-block">1、同样大小的的图形中，去掉同样大小的一部分，所剩图形的面积相等，与图形的形状无关；</p><p class="ql-block">2、面积相等的图形，周长不一定相等；</p><p class="ql-block">3、求周长时，可以把不规则图形周长的问题<span style="color:rgb(237, 35, 8);">转化</span>成规则图形（正方形）周长的问题，并找到两者之间的联系去解决。</p> 挑战一下