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体育与健康

2022年黑河市体育教师能力素质 线上评选活动纪实 <p class="ql-block">  为了落实黑龙江省基础教育教师能力素质提升计划(2021-2025)实施方案,结合新时代背景下对体育教师能力素养的要求,推动常态教学的有效开展,提升体育教师的教育教学能力,增强课堂教学质量,强化骨干教师的示范引领作用,助力黑河市体育教育教学的发展,巩固体育教学改革的成果落地。5月17日——23日,黑河市教师发展学院组织开展2022年度黑河市体育教师教学设计和无生线上授课的竞赛活动。</p> 教学设计评选 <p class="ql-block">  教学设计评选运用评分打分程序,采用线上盲评。首先市体育教研员设计体育学科教学设计的评分标准,在黑河市教学指导委员会体育专委会成员中确定评委,并对评委进行以评分打分程序的使用及评审具体要求的线上培训。其次再把县(市、区)教研部门报送到邮箱中的教学设计进行下载,重新进行排序,删除教师个人身份信息,通过网络发到评委手中。评委集中两天进行评审,然后导出评委的评审结果,最后确定各学段体育教师的评审名次。三个学段共有59位体育教师参加教学设计的评选竞赛。</p> 现场课评选 <p class="ql-block">  现场课评选利用腾讯会议平台,以选手在线上直播的形式进行无生授课竞赛。首先是市教研员组建参赛教师的微信群,通过抽签程序对各学段的教师进行抽签排序,按照抽签的顺序,评委们通过观看直播利用评分打分程序,对教师进行评审。利用两天半时间,在公平、公正、公开的情况下,完成了三个学段49位参赛体育教师无生授课的评审工作。最后利用两个小时的时间对此次无生授课竞赛活动进行总结。指出此次无生授课的亮点及不足,同时提出新时代体育教师课堂教学的要求。很多教师在总结会上积极发言,谈到了参加此次竞赛活动收获和感悟,表示要把这次竞赛活动的收获分享给同组老师,让大家共同进步和提高。</p> <p class="ql-block">  本次无生授课的亮点:</p><p class="ql-block"> 1.教师认真备课,准备充分。老师运用了教学挂图、多媒体和计算机的辅助教学。</p><p class="ql-block"> 2.引入情景教学,形式多样,健心健体,把安全教育融于教学中。</p><p class="ql-block"> 3.教学环节清晰、有层次,把三部分的教学演绎的淋漓尽致。</p><p class="ql-block"> 4.学法指导更加到位准确,真正践行了自主学习和合作学习。</p><p class="ql-block"> 5.总结的口诀有特色,学生能朗朗上口,易学易记。</p><p class="ql-block"> 6.布置课后作业有作用,既能巩固本节课所学,又能衔接下次课所学。</p> <p class="ql-block">  本次体育教师能力素质提升竞赛,彰显了我市体育教师教育教学的素养,推动了体育教师的专业发展,促进了教师撰写教学设计和课堂教学水平的全面提升。参赛教师反响热烈,认为此次活动为教师的发展明确了新的方向,提供了新的机遇,也迎来了新的挑战。</p>

教学

体育教师

教师

无生

授课

评委

黑河市

评审

设计

竞赛活动