书香润童心，阅读伴成长——记北门小学第三届语文教师论坛活动

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生活中没有书籍，就好像没有阳光； 生活中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。 ——莎士比亚 　　2022年5月24日，我校魏新人校长、刘小芳校长、黎慕主任和全体语文老师齐聚一堂，参加了北门小学第三届语文论坛活动。本次活动以阅读分享为主题，共有八名优秀的语文老师进行了阅读指导分享，有四个班的孩子们进行了阅读分享展示，十分精彩。 阅读指导分享 　　在阅读指导分享中，八位优秀的语文老师畅所欲言，毫无保留地分享了自己宝贵的阅读指导经验。 　　邓珍老师的《低段阅读教学之我见》，从“创设教学情境，点燃阅读兴趣”、“运用多媒体课件强化阅读能力”、“教给学生阅读方法”、“开展活动，恰当评价，多促读书”这四个方面对低段阅读教学的方法进行了分享。 　　吴淙老师在《低段阅读初探》中，从五个方面分享了自己的阅读指导经验，分别是：注重培养学生良好的阅读习惯；注重创设情境，激发朗读兴趣；多维思考，引导感情朗读；确向、激励、评价朗读；拓展阅读，鼓励写话。 　　胡婷慧老师的《书香伴成长，悦读越精彩》，不仅从爱读书、多读书、会读书、读好书四个方面进行了经验交流，而且跟大家分享了自己在班上的具体做法，将孩子们的精彩表现展现在我们眼前。 　　冷泠静老师在《浅谈低段阅读教学》中，从激发兴趣、学会读书、保持读书欲望和推荐优秀读物四个方面阐述了自己对低段阅读教学的看法。 　　徐熇熇老师的《阅读沐初心，书香致未来》，从五个方面分享了自己关于阅读指导的经验：即营造书香氛围、飘满书香课堂、共读分享好书、巧设读书作业、开展评比活动。 　　方斯可老师在《培育读书习惯，享受书香人生》中，紧扣新课程，从指导思想、基本原则、阅读内容与形式和详细措施四个方面分享了自己的经验。 　　罗咏辉老师在《做学生阅读路上的点灯人》中，分享了自己在激发兴趣、营造氛围、养成习惯、开展活动四个方面的具体做法，让人受益匪浅。 　　胡春霞老师在《如何提高高年级学生的语文阅读理解能力》中，分享了增强学生阅读乐趣的方法，精读泛读的阅读方法以及阅读答题的技巧。 阅读分享展示 　　在优秀老师的指导下，必然有优秀的学生。八位优秀老师分享了阅读指导经验后，四个班的孩子们对自己的阅读活动进行了展示。 　　听，三（4）班的七位故事小达人们开启了他们的寓言故事大会。一个个寓言故事在他们声情并茂的讲述中，是那么的吸引人。 桂奕琪《分红》 　　四（4）班孩子们朗诵的《中华少年》激情洋溢，尽显中华少年的风采！他们讲的成语故事以及对文章的朗诵，同样让人听者感受到了少年的优秀。 　　《中华少年》朗诵（节选） 　　五（2）班孩子们带来的名著分享，精彩纷呈，形式多样。《青铜葵花》的表演、《鲁滨逊漂流记》的相声、《红楼梦》的解读、《宝葫芦的秘密》的讲述，都让人赞叹不已！ 　　六（3）班的孩子们在《鲁滨逊漂流记》的阅读分享中，对故事梗概、阅读方法以及读后感想侃侃而谈，将自己的阅读方法“藏”在话语间，付诸在行动里。 　　分享结束后，黎慕主任对本次活动进行了总结，魏校长对本次活动给予了肯定。最后，魏校长给获奖老师颁发了奖状。 　　手捧书籍，就是手捧希望；开卷读书，就是打开世界之窗。让我们带着孩子们一起走进书海，与经典为友，与博览同行，汲取知识的灵气；让我们带领孩子们遨游书海，享受读书的快乐，在阅读中成长。