凝心聚力，扬帆远航——城关小学2022年六年级复习备考研讨会

风玲草

为了做好2022年六年级毕业班复习备考的各项工作，提高备考工作的针对性、科学性和实效性，确保复习备考工作正常、有序地开展。2022年5月23日上午，城关小学在北二楼会议室召开了2022年六年级复习备考研讨会。本次会议由姜小丽副校长主持，参会人员有教研室刘徽平主任、范鹏飞主任、城关小学张梅申校长，冯春艳、李俊英副校长、六年级语文、数学及所有代课教师。 会议第一项数学组代课教师发言 　　各科任老师的交流研讨。由六年级数学、道德与法治、科学老师分别针对本次备考工作，分享自己宝贵经验并提出诸多珍贵意见，同时就一些存在的问题进行交流探讨。大家各抒己见、畅所欲言，会场气氛十分活跃。 教师：程翠香 程老师将复习备考分为三个阶段：1.过好基础关；2.过好综合关；3.过好考试关。她在复习计划中指出：根据学生个体差异采用灵活的教学方法，有目的、有计划地进行复习，以便更好的让学生理解和记忆所学知识，弥补学习上的不足，从而让学生达到提升知识，发展技能，并在小考中取得好成绩！ 教师：姜小丽 她分析了学生的学情，对小学复习的意义进行高度概括，将复习目标、课时安排、复习措施做了细致规划。 教师：李利平 通过总复习，使学生六年来所学的数学知识条理化、系统化，更好地掌握各部分知识的重点和关键，提高学生的应变能力、综合运用能力及知识重组能力。 教师：郭彩平 主要采用讲练结合，以练为主的方法，针对学生的实际情况查漏补缺，弥补知识的缺陷，让学生各方面知识都得到巩固提高。 教师：牛慧平 复习阶段侧重熟练基础知识的同时要对知识进行迁移！时刻激发学生的兴趣，关注学生的学习动态，调整合理的复习计划！ 教师：杨贵香 她结合自己的教育教学实践，梳理自身的专业成长轨迹，认真准备讲稿，分享了她独特的教育教学风格和教育方法，给老师们指明了方向。 教师：康玉玉 康玉玉老师提出：首先要让学生在思想上重视小考；针对数学的备考复习要做到“懂概念，重基础，强应用”。拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。 道德与法治教师：高凤连　　高老师讲到在复习备考过程中一定要抓住课本，夯实基础，同时关注教育局下发的复习材料，适时地运用到平时的复习备考中。 道德与法治教师：王俊英 王老师根据多年经验对历年小考试题和学生学情进行分析，分巩固课本基础知识和综合提升两个阶段进行复习，最后总结措施，做好检测和落实。 科学教师：张月英 在分析学生学情的基础上，将复习内容进行归类，总结，并制订了相应的学习措施。 冯校长总结发言 　　冯春艳副校长，作为省级数学骨干教师，凭借多年的教学经验，在研讨会上为与会教师解决了教学中的很多困惑，并针对数学学科特点、易考题型做了深入探究，尤其是“组织引导学生讲题法”、“学生‘错题本’整理法”和“老师对学生频错题剪贴重组成卷共享法”，老师们受益颇多！ 会议第二项语文组代课教师发言 　　接下来语文组各学科教师发言，和大家交流自己的教育经验和接下来的计划安排。六年级的语文需要在巩固上提高，在教学中拓展学生知识，紧抓学生基础知识，对知识进行归类整理，老师们在交流、听取中成长🌺🌺 教师：程丽方 立足学情，针对如何在兼顾优生的前提下，提升差生的问题进行了充分的思考和总结。 教师：刘反平 一抓基础，面向全体；二辅阅读，重在方法；三强习作，提高成绩。 教师：刘爱红 从学生学情和思想着手，找方法、严纪律、解学情、抓基础、分层次、重落实。她强调备考复习要落实到每一堂课、每一个学生，对于后进生，要尽最大的努力，做到不抛弃、不放弃，复习的进度要根据学生的实际情况安排，学生的基础较差，可以适当放慢速度，不能一味的求快。 教师：王文连 王老师强调复习时要关注每一位学生，从最后一名抓起，积极的做好思想引导工作。抓实基础知识的同时进行全面的复习。重点加强作文审题选材指导，使学生能在准确把握题目要求的基础上，选择自己有真情实感的事例，写出个性鲜明的原创文章。 教师：邸金秀 邸金秀老师分享了自己分段复习，以点连线，以线织面的复习方法。 教师：樊冬花 樊冬花老师从汉语拼音、词语、句子、阅读、习作五个板块展开，夯实基础的同时，训练技巧，用勤奋的态度为学生的成长护航。 教师：苏晶晶 苏晶晶老师强调在抓好学生基础知识上狠下功夫，同时主抓学生的阅读和习作，针对习作它概括了“审、定、选、列”四步法。让学生在复习备考的短时间内，快速提升写作能力。 英语教师：刘春平 刘老师就实行分层优化，以优带差，争取每个孩子都得到不同层次的进步，提出了切实可行的方法策略。 英语教师：温艾青 英语科目的学习其实就是语言的学习。所以在平时的日常教学中对听，说，读，写有着较高的要求。她着重强调了英语首先注重学生书写，在课堂上利用各种形式激发学生的学习兴趣，让学生在学中玩，玩中学。 英语教师：王毅 要想提高复习效率，只能根据教师教学规律和学生的认知规律，从知识、技能、心态等方面全面考虑，通过复习把分散的知识整体化，孤立的知识系统化。培养学生归纳、整理、分析的能力，掌握分析题目的本事，最终提高学生在实践中运用语言的能力。 英语教师：赵燕燕 立足课本，激励学生，从实际水平出发，面对学生的英语水平参差不齐，尊重差生，转变态度，差生转优，寻找孩子们的闪光点，树立孩子们的自信心，从而达到良好的效果 会议第三项李校长发言 　　李校长分享自己带毕业班的经验，强调提升学困生成绩的重要性，并重点针对习作给出有效、高效的复习方法，并提醒老师们加强学生纪律性，让学有保障，最后她希望老师们加强沟通交流，年轻教师要多向经验丰富的老教师请教，大家拧成一股绳，发挥团队协作的力量。最后鼓励大家即使前方风雨再大，老师们也应绝不松懈，坚信努力终会创造出一道美丽的彩虹💪💪 会议第四项教研室范鹏飞主任发言 　　范主任强调了阅读与写作两个板块的复习，给予老师们宝贵的方法和经验，并针对个别题型做了细致的分析，最后强调了书写的重要性，引起了老师们的共鸣。 会议第五项教研室刘徽平主任发言 　　刘主任在发言中特别强调了复习计划如何在教学中落实，如何对学情进行深入分析并分层教学，怎样紧紧围绕考纲展开复习，做到事半功倍，使在坐的老师们获益匪浅。 会议第六项张校长总结发言 　　张校长做了最后的总结发言，他对几位教师的备考方案给予了充分的肯定，同时为老师们提出了合理化建议，最后呼吁全体教师： 1.必须向着目标奋进。 2.朝着目标努力的基础上，力争超过目标。3.必须有团队意识和团队精神，学科教师之间，班级科任教师之间要发挥合作精神，相互配合，团结奋进，力争在2022年的小考完美取胜。 会议第七项姜校长做最后总结发言 　　姜校长在会议最后总结发言并指出：1.加强思想教育，端正学习态度。她强调老师们要注意对学生思想工作的教育，我们常说思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定命运，做不做是态度问题，而做的好不好是能力问题。2.有效的方法。咱们说“授人以鱼不如授人以渔”，要会把书读厚，更要会把书读薄。“大道至简”告诉我们复杂的事情简单做，你就是专家；简单的事情重复做，你就是行家；重复的事情用心做，你就是赢家。她希望所有在坐教师首先要做的就是把复杂的知识教简单。3.严明的纪律，纪律是一切的保证。只有安静的环境，才有利于学生的思考，只有在浓厚的学习氛围中，学生才乐于学习。她要求各科老师继续一如既往地严格要求学生，管理学生。 　　今天的研讨会上，老师们站在对学校，对学生负责的高度来看待毕业班的教学工作，毫无保留的谈了自己在教学复习中的方法措施，也从不同的角度讲了很多有效的、实用的做法。有一句话说得好，一个人可能走得快，但一群人却能走的更远。相信在我们全体毕业班教师的努力下，我们六年级在最后的冲刺中，一定能再创辉煌！