《协同联动，共促科学幼小衔接》——记凤凰中心幼儿园学前教育宣传月活动启动专题会议

金炎薇

全国著名学前教育专家虞永平先生曾说：“幼儿园到小学，不是翻山越岭，不是跳跃大沟深壑，也不是进入天壤之别的生活，而是童年生活的一种自然延伸和过渡。”从5月20日开始到6月20日，我们迎来第十一个全国学前教育宣传月。今年的主题是“幼小衔接，我们在行动”。为推进幼小衔接工作科学有效进行，我园召开了“学前教育宣传月活动”启动专题会议。 幼小衔接不只是让幼儿园老师关心的事，也时刻牵动着家长的心。本次会议参会人员不仅仅有幼儿园的全体教职工，还有我们家委会的成员。 会议第一项是余金花主任宣读学前教育宣传月活动方案。方案详细落实了学前教育宣传工作，为推动有效衔接提供了方向指南。 会议第二项，任丹副园长组织学习了《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学研究的意见》，《意见》从总体要求、重点任务、主要举措、进度安排四个方面来指导幼小衔接的具体实施。让老师和家长对幼小衔接有了更加全面的认识，也给幼小衔接提供了行动指南。 会议第三项，由刘艳兵主任组织学习与交流《幼儿园入学准备教育指导要点》，《幼儿园指导要点》从身心准备、生活准备、社会准备、学习准备四个方面着手，讲述了发展目标、具体建议以及教育建议。不论是对从事幼教工作的教师而言，还是对家长而言都是有着重要教育意义的，有助于老师和家长为幼儿提供更有针对性的入学准备教育，切实做好幼小衔接工作。 会议第四项，由郭少兵园长发表观点《幼小衔接要从科学有效上下功夫》。郭园长结合自身工作经验体会以及学习心得从培养良好行为习惯、身心锻炼，学习的准备几个方面提出了合理化的建议，让我们明确了幼小衔接要从科学有效上下功夫。如果盲目的提前训练，只会是错过孩子成长路上最美的风景。 会议第五项，家长委员会成员就幼小衔接科学教育的理念做问答问卷调查，家委会成员热情主动，就幼小衔接问题发表自己的看法，提出对幼儿园合理化的建议。 最后余金花主任对各位家委会成员和各位老师的积极参与表达了感谢，号召我们家长和老师携起手来共同关注幼小衔接，不断学习、树立正确的教育观念，让幼儿在老师和家长的共同努力下，顺利向小学过渡。