<p class="ql-block"> 和煦暖风迎日笑,人间最美五月天。2022年5月20日,河南省“省培计划”(2021年)一般性项目省级名师培育对象(初中道德与法治)开班仪式在线上举行,开启了省级名师培育对象的线上培训之旅。因为新冠疫情的影响,本应该在美丽的嘉兴进行的2021年“省培计划”一般性项目省级名师培育对象(初中道德与法治)的培训“移步”到了线上进行网络学习。省级名师培育对象培训是河南省教育厅为了全面深化新时代教师培训体系建设改革,推动新时代中小学教师梯队攀升体系和教师专业发展支持服务体系建设,而努力培养造就一支高素质专业化创新型教师队伍的一项重要培训,这也为促进我省实现教育大省向教育强省迈进提供了强有力的智力支持和人才保障。</p><p class="ql-block"> 能在这最美的五月和河南省内各地优秀的道德与法治课教师们一起学习、一起研讨、一起分享、一起成长将是一段美好而又难忘的学习时光。</p> 解读培训方案篇 <p class="ql-block"> 中国继续教育网的翁老师负责这次省级名师培育对象培训工作,翁老师对这次线上培训的学习任务、考勤措施、作业提交等内容做了细致的安排和讲解。通过翁老师的讲解让参培老师们更明晰的认识和了解目标在前,责任在肩,这样有助于老师们提前明确需要完成的培训任务,并有条不紊的去完成。</p> <p class="ql-block"> 这次培训将通过同步专题直播、云上跟岗、返岗实践、网络课程等多元化混合研修,创新培训新模式。线上同步集中培训主要围绕研修主题,借助小鹅通直播平台,开展基于“聚焦名师教育科研能力 推动道法课堂教学创新”问题解决的生生互动、师生互动的在线研修。而线上异步及返岗实践培训 则是借助师学通网络研修平台,开展基于常态学习的自主研修与成果提交。线下集中培训内容整体全程同步迁移线上,实现线上线 下关键环节一致,保障培训质量,完成培训目标,满足学员多样化需 求、遵循在线学习规律,通过设计、实施与评估,提升在线培训成效。</p> 专家倾心授课篇 <p class="ql-block"> 开班仪式结束后,我们全天聆听了来自浙江嘉兴南湖区教育研究室培训中心倪爱珠老师和嘉兴市红船精神研究会徐小琰老师的精彩讲座。</p> <p class="ql-block">倪爱珠老师 嘉兴南湖区教育研究室培训中心</p> <p class="ql-block"> 倪老师的讲座题目是《核心素养视角下初中道德与法治学导课堂教学策略初探》。倪老师通过大量的道德与法治教学实例,结合他们南湖区思政课程和思政课堂的实践向参培教师们讲解了什么是学导课堂?道德与法治学导课堂的特征?促进学习真实发生的学导教学策略三个主要内容。学导型教学的基本主张就是从“以教为主”转向“以学为主”,学教关系是“为学而导”,这样就会让学习真实而有深度的发生。倪老师使用了大量的教学实例帮助我们对学导教学策略中的“搭建有效学习支架”“问题引动深度思维”、“尝试项目化学习”的内容进行更深入的理解,这样的讲座为以后我们的教学起到了借鉴和指导意义。</p> 追寻思想源头 坚定理想信念 <p class="ql-block"> 徐小琰老师 嘉兴市红船精神研究会</p> <p class="ql-block"> 因为疫情,我们这次培训不能亲自去嘉兴领略红船之“美”,但徐老师首先通过一个视频带领着我们去了解嘉兴,这座江南文明的发源地,感受嘉兴的文化底蕴和深厚的历史意义。徐老师通过“读城”介绍了嘉兴这座城“斯文有传,苍而不老”。通过“基因”详细介绍了中国共产党的诞生和红船精神。老一辈革命家们为党的事业抛头颅、洒热血的忠诚与牺牲深深感动着我们。徐老师对红船精神的解读,让我们深刻理解了红船精神是中国共产党的精神之源。开天辟地、敢为人先的首创精神;坚定理想、百折不挠的奋斗精神;立党为公、忠诚为民的奉献精神更是深深的印刻在我们的心底。通过“实践”解读了红船精神的实践样本即嘉兴的政治、经济、文化、科技的发展,特别是嘉兴的教育事业的蓬勃发展和生机盎然。</p> 认真聆听学习篇 <p class="ql-block">培训四组的老师们听的认真,学的专注,记的详细~</p> <p class="ql-block">课后认真填写学习问卷调查,把自己的学习感悟记录下来~</p> 结语 <p class="ql-block"> 荷风送香气,竹露滴清响的五月,省级名师培训的沃土上正在培育新的希望。此次培训项目为一线教师搭建了学习、展示的平台,将给老师们带来思想上的洗礼、心灵上的震撼、理念上的革新,教学上的精进! </p><p class="ql-block"> 要走名师之路,就要不断钻研业务,不断学习,把提升自己的专业知识作为目的,逐渐成长为名师,实现人生价值。一个人,也许可以走得很快,但一群人,一定可以走得更远!</p> <p class="ql-block">撰稿、美编:李丹梅(商丘市梁园区教师进修学校)</p>