跳蚤市场——萌娃当家之大四班跳蚤市场主题活动

双双

每位幼儿都有一堆自己的“宝贝”，炫酷的变形金刚、好看的图书、创意十足的DIY作品、萌萌的布娃娃……随着时间的流逝，陪伴着幼儿慢慢长大的宝贝，使用率也在大幅度降低，这些“宝贝”，弃之可惜，留之占地。如何一键解决这些曾经的“宝贝”呢？ 为了巩固孩子们的数运算，养成节约资源的好习惯，同时促进同伴之间的交流协商和相互合作。金色童年幼儿园大班级组的老师们集思广义，制定方案为开展的跳蚤市场活动做准备。孩子们在老师的带领下，开展了谈谈跳蚤市场、认识人民币、及简单的人民币换算知识，及如何买卖及讨价还价，让我们的跳蚤市场活动更具挑战性。 本次的活动是为了萌发了解举办跳蚤市场的意义，增强节俭意识，体验乐于助人的成长自豪感。能自信、大方地完成买、卖交易，提高语言表达能力、人际交往能力和应变能力;初步理解“买、卖”、“钱”、“价值”等概念，完成收、支、找零等步骤。 一、我的计划我做主一起来看看孩子们对自己跳蚤市场的设计吧。在设计稿中诠释了他们最想售卖的物品。1.史翊辛说想卖娃娃，书本。2.余潇泽说想卖奥特曼、小汽车。3.李欣泽说想卖衣服、仓鼠。4.仲梓默说想卖积木、乐高。5.夏子豪说想卖糖果。6.余潇泽说想卖恐龙、恐龙书本、自制玩具。7.董纯熙说想卖花、发卡、项链。 二、精心筹备，创意店招 活动前期，孩子和家长对物品进行分类，贴好标签，并根据自己的喜好制作精美的店铺招牌。 为了迎接这一天，老师和家长们做了精心的准备，从场地的布置，物品的选择，到价格的规定。这样做的目的就是能够看到孩子们正儿八经的当上了“小老板”，在高兴愉快的气氛中，让孩子们锻炼语言表达，提高计算能力、社交能力，促进幼儿社会性发展。让我们来看可爱又酷酷“小老板”们！ 三、营业啦快来买啊，走过路过不要错过......”一个个销售员热情高涨，高声叫卖着。操场上人声鼎沸，热闹非凡。“小老板”和顾客的欢笑声、叫卖声和讨价声此起彼伏，汇成了欢乐的集市交响曲。 新颖的“跳蚤市场”活动，让孩子们打开了探索世界的新大门。以前都是跟在大人屁股后面，没有完全独立自主的选择权。这一次，他们不仅做了销售员，还体验了一把独立消费者的快感。在这个过程中，孩子们不仅认识了钱，也学会了一些购物技巧，更在买卖的过程中感受数字的美妙——讨价还价，付钱找钱，“这个怎么卖"？“这个小汽车卖吗？”"能便宜一些吗？”·······如此丰富的话语，也让孩子的语言表达能力有了进一步的提升，沟通能力也是有所改善。 四、结束总结孩子们对于今天的活动也陆续发表了自己的想法，对于最受欢迎小铺，和最佳销售员也给与嘉奖。 小小市场，点滴成长。每一次实践都是一次成长，都是孩子们童年美好的回忆。“跳蚤市场”活动中，每个孩子都有自己的收获：有卖出去、有买回来、有物品交换的。通过真实的交易体验，让孩子们从中提高语言表达能力、计算能力、组织能力、应变能力、理财能力、社会实践和社会交往能力，培养幼儿交换意识，树立走向社会、走向市场的经营观念。 好物共享，传递快乐；一件好物，一段回忆。在好物跳蚤市场里，“好物”遇到了“新主”，快乐的故事便开始加倍。