<p class="ql-block"> 我们自一年级团队成立以来，就展开了家常式教研活动。团队分工合作，老教师传帮带，青年教师学赶超，每个学期，我们做到人人有事做，事事有人学。</p> <p class="ql-block"> 组里袁捷、孙庚香、李琴等有经验的老师带头示范，贺雯、张冬蕾、曾婧等青年教师磨课3次以上，才在组里上公开课。往往是一个老师上课，其他老师化身为学生，在台下“配合”，有的答对，有的跑偏，如何来应对？都是我们教研组的教研内容。在这样精益求精的研磨中，语文教改的种子在我们每个人心里生根发芽。</p> <p class="ql-block"> 在这个家常式教研的过程中，我们年级的每一个语文老师都全力以赴。</p> <p class="ql-block"> 疫情原因，“千课万人”推出了线上的教学研讨，我们年级的语文老师在线上购买课程，利用周末时间听课。每次听完课后，我们都会在组内进行分享。</p> <p class="ql-block"> 这学期的青教比武，我们组的青年教师们有了相当大的进步。对教材的把握越来越熟练。备课的时候，还注重了学法的指导和学生能力的培养。</p> <p class="ql-block"> 在大家的共同努力下，这次的骨干教师展示也取得了圆满成功，得到了孙校的高度肯定。</p> <p class="ql-block"> 总之，学无止境，教无止境，研无止境，短短的十二个字，充分概括了我们组教学教研的方向和精髓，我们仍将在这浩瀚的教海中乘风破浪！</p>