2022年榕城区小学联片教研（榕东片区）语文学科第四次线下研讨活动在福明学校成功举行

绵绵

2022年5月24日上午，榕城区小学联片教研（榕东片区）语文学科第四次线下研讨活动在福明学校多功能室举行。 参加活动的有榕城区教育局教研室小学语文学科教研员林灿奎老师、崇文中心小学陈立娜老师、福明学校行政以及榕东片区各学校语文骨干老师。本次活动由林灿奎老师主持。 　　首先是福明学校黄玲玲校长致辞。黄校长热烈欢迎兄弟学校老师们的到来，感谢教研室两年来精心组织了联片教研活动，让老师们业务能力不断提升，相信今天的作文讲座能够让老师们再次有所收获。 　　接着由高美崇文中心小学陈立娜老师开讲座——《学生下笔无文，教师指导有法——【微日记培养学生习作兴趣的实践研究】》主题讲座。 　　立娜老师根据自己做课题的经验，结合参加北师大培训学习到的理论知识，分享了她在研究过程中指导学生写微日记的方法：1.指导学生写日记时，让学生先画一个卡通的形象，写日记时就想着是对这个形象的倾诉，做为自己内心的表达倾听对象。2.引导学生发现生活中写作好素材，多方位的指导学生观察，无孔不入地帮助学生积累素材。3.写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实、热爱生活，表达真情实感。 　　立娜老师在语文教学中非常用心，提倡学生习作要“我手写我心”，引导学生通过写微日记不断积累写作素材、促进师生情感交流、成为家校共育的纽带，同时也解决了“习作难”的教学问题，提升了教师的教学能力和研究能力。她在讲座中分享了课题研究过程中积累的大量生动的教学案例和经验作法，参会老师听了讲座纷纷表示获益匪浅。 　　最后，林灿奎老师对本次联片教研活动作总结性发言。他感谢福明学校对联片教研活动的大力支持，对立娜老师的敬业精神、专业能力表示赞赏，同时总结本次讲座涉及到的作文教学方法：必须调动学生的习作兴趣、帮助学生积累习作素材、加强对学生的习作指导、采取多种形式对学生习作做评价等。他希望联片教研线上、线下活动能够促使老师们不断加强学习交流，不断提升语文教学水平。