提取关键信息 提升学生阅读思维能力——琼山区椰博小学语文科组积极参与琼山区阅读教学专题线上培训

一根木头

<p class="ql-block">  海口市琼山区椰博小学语文组于5月19日上午组织学习“琼山区2022年小学语文“提取关键信息,提升学生阅读思维能力”备考暨全员阅读教学专题培训活动”培训内容。</p><p class="ql-block"> 本次活动分为两大部分进行:</p><p class="ql-block"> 一、全体语文老师在规定的时间内参加线上学习。</p><p class="ql-block"> 二、袁得雨科组长组织全体语文老师进行集中研讨。</p> 线上学习 <p class="ql-block">  学习目的:</p><p class="ql-block"> 1.培养小学语文科任教师在单元视域下以不同物理位置课文为台阶组织教学落实单元要素的能力。</p><p class="ql-block"> 2.提升小学语文科任教师阅读课教学注重时效的意识。</p><p class="ql-block"> 学习内容:</p><p class="ql-block"> 主讲教师1:袁小云</p><p class="ql-block"> 课例展示:《真理诞生于一百个问号之后》</p><p class="ql-block"> 主讲教师2:黄兰</p><p class="ql-block"> 专题讲座:《“双减”背景下小学中高年级阅读理解能力的提升策略》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  看,我们的老师多认真呀!边观看视频边认真做记录。</p> 积极研讨 <p class="ql-block">  5月24日上午11:00,在袁得雨科组长组织下,全体语文老师集中在学校西区二楼会议室进行研讨,每位语文老师积极参与,踊跃发言。</p> <p class="ql-block">  学海无涯,艺无止境, 通过本次琼山区小学语文“提取关键信息,提升学生阅读思维能力”备考暨全员阅读教学专题培训,我校全体语文老师一定会在阅读教学中不断探索、研究、总结,用集体的智慧让学生爱上阅(悦)读。</p> <p class="ql-block">图片:语文组老师</p><p class="ql-block">编辑:杜婕</p><p class="ql-block">审核:刘坚</p>

语文

琼山区

小学

阅读教学

老师

语文科

思维能力

培训

学习

教师