增强家长法治教育意识，让高年级学生健康成长———浈江区实验学校家庭教育课程

木～子

为了进一步加强学校与家庭、教师与家长之间的密切联系，增进每一位家长对学校工作的了解，同时更全面地了解自己孩子在校的学习情況，真正达到家校携手，共同培养孩子的目标。韶关市浈江区实验学校五年级的家长学校线上课程于5月23日如期举行。 指导教材《父母课堂》图例 指导教材《父母课堂》图例 　　五年级的家庭教育备课组以《父母课堂》（2022年1-2月合刊）里的文章《“挖”出来的犯罪路》（陈珊珊）为重要指导教材，有感于文章中“”家庭、学校、社会等多方要互相配合，深人开展青少年法制教育，增强其法制观念和法律意识，宜传法律的威严和违法的严重后果，让他们明是非、识善恐，辨美丑，怡守社会公德，树立远大理想，避免走上犯罪的歧途”地的观点。并结合本年级的学生身心发展特点以及家长的需求，向家长教授主题为《增强家长法治教育意识，让高年级学生健康成长》的线上家庭教育课程。在备课过程中，浈江区家庭教育工作室主持人、分管校德育工作的潘小坤副校长亲自莅临指导，对授课内容给予了多方面的宝贵建议，为五年级的家庭教育课程注入一股强大的力量。授课过程如下： 谭悦霞老师在教研活动进行磨课 潘小坤副校长对教研活动进行点评 五年级备课组教研活动 五年级备课组教研活动 一、谈话导入 当前，由于社会、学校、家庭等方面的因素影响，我国未成年人犯罪率有所增高，给社会、学校、家庭和个人造成了不良后果。有部分小学高年级的学生正处于青春发育期，他们自我中心意识强、任性、自私、霸道，争强好胜且缺乏进取心和责任感。近年来，全国各地区高年级学生校园暴力事件、校园欺凌事件屡见不鲜，如果此时不加以正确引导，很容易走上违法犯罪的道路。因此，家校合力对小学高年级学生加强法治教育是非常有必要的。常言道:“ 没有规矩不成方圆”。法律就是调整人们行为的“规矩”。本次家庭教育的授课目的，就是让家长朋友们明白：青少年应该学法、懂法，才能健康成长，家长朋友更应该积极配合学校加强对孩子的法治教育。 二、案例分析案例一：盗窃事件 某校五年级学生小泽，平时性格比较活跃，好动。这天，他来到了晨光文具店，看着这么有趣地玩具他爱不释手。此时店里越来越多的学生走了进来，他忽然闪过一丝邪念：这么多人，拿走几个玩具，老板都不知道吧？想着想着，他那不安份之手伸了出去……第二天上午放学，他又再次把手伸了出来……这次，他可没昨天幸运了，一下被老板逮了个正着。 无独有偶，2021年，某市某镇，一度发生多起撬盗案件，作案者竟然都是在校中小学生和流失生，按盗窃作案的次数和案值，足以判处徒刑，但由于年龄的关系，往往只能教育后，予以释放。于是他们作案后受法律惩罚的犯罪恐惧心理一次次减弱，认为自己人小法律管不了，渐渐从一个月一次小偷小摸，发展到每月偷几次，有的孩子几乎天天作案。面对张张稚嫩未脱的脸蛋，办案干警没有像往常破案后的欣喜，心情反而变得沉重起来。案例二：交通安全事件 爸爸开车送小嘉去五里亭学习跆拳道。在五里亭大桥底下转向十里亭方向时,爸爸突然提前打转向灯,准备向十里亭方向调头直走。小嘉忽然发现这里有禁止转弯的标志,连忙提醒爸爸：这是多发事故地，您为了我的安全,从来不让我坐副驾驶的位置，但现在您怎能违法,拿我们生命开玩笑呢?法律要靠每个人自觉地维护,如果人们都从这里调头,就会养成一种坏习惯,从而形成不良的社会风气。您可不能知法、懂法,却不守法呀!爸爸,看指示灯，注意安全吧!"案例三校园欺凌事件 五年级11岁的大组长小旋因为拥有检查作业、监督背书的权力，向另外三名同学要钱。钱没给够，就逼迫他们啃垃圾喝尿。五年级女生黄某由于平时比较邋遢，被她周围的同学看不惯，一天，她的书包被同学扔到垃圾桶，她也被多名同学轮番殴打，扇耳光、用脚踹，受害黄某只能躲在教室墙角哭泣，十分凄惨。六年级小智、小明、小嘉强行索要同学零花钱，拿烟头在同学手腕烫伤疤，抽烟，去网吧.... 这一件件不正当的行为，不仅使我们非常气愤，同时也引起了沉思。也许，这一切是源于他们的家长，现在有很多家长不但不教导孩子学习一些好的品质，而且平时不注意自己的不好行为。如闯红灯，随地扔垃圾，当着孩子的面撒谎，做一些破坏社会秩序的事情……家长这一系列的行为，在孩子们幼小的心灵中种下了一颗黑暗的萌芽。由于孩子们年幼无知，认为家长做的都是对的，于是便学习家长，才造成了以上的不良行为。 三、我国未成年人犯罪的现状(一)沉迷网络及涉黄普遍沉迷网络的危害:1.影响学生的学业。2.影响学生的身心健康。3.诱发学生犯罪。4.加重家庭经济负担。5.存在巨大的安全隐患。6.心理受损。(二)校园常见犯罪类型：盗窃罪、抢劫罪、故意伤害罪、寻衅滋事罪、敲诈勒索罪。 四、未成年人犯罪的原因未成年人犯罪的主要原因有那些呢？一是贪图享受，不思进取心理。二是逞强好胜心理。三是从众心理。四是缺乏关爱，逆反心理。 五、殷切希望各位家长对孩子在校内外所发生的各种问题和突发事件要及时、妥善处理，督促子女认真遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》等要求，积极配合学校重点做到以下几点:1、关注子女的思想变化，通过谈心交流等教育方式帮助子女形成正确的世界观、价值观和人生观。2、积极引导子女崇尚科学，反对邪教，不在任何场合传播歪理邪说。3、家长要经常与班主任取得联系，沟通情况，共同关心和教育学生。4、严把孩子的请假手续，确需请假时，家长必须提前告知班主任本人。5、认真排查和调解孩子与同学、家人、亲朋之间的各种矛盾纠纷，要及时发现矛盾苗头尽力化解和妥善处理孩子与他人之间的矛盾纠纷，防止激化矛盾，造成事态扩展或产生恶性后果，给家庭带来无法弥补的损失。6、经常了解和观察子女的交友情况，以防与有劣迹的人员来往，从而受到不良影响。7、经常排查自已孩子的各种安全事故隐患，对孩子上、下学及平时外出交通情况跟踪督促，教育孩子严格遵守交通法规，如不搭乘农用车、三轮车等非载人车辆，严防各种事故。8、经常了解和观察子女携带的非学习用品，严禁孩子携带刀具和锐钝器具进学校，以防子女因意气用事发生意外伤害事故。9、教育孩子爱护公共财物，遵守社会公德，未经批准，不得让校外人员来校或在校门口找学生等等。 谭悦霞老师线上授课 谭悦霞老师线上授课 家长认真学习 家长认真学习 　　教育，从来不是孩子的功课，而是父母的修行。因此，学校的重视、教师的关注、家长的支持都不可缺席。这次家长学校课程，受到了家长们一致的认可和赞同，并帮助家长们学习到了：对待孩子要左手规矩、右手携爱，才能更好地让孩子健康成长！ 家长学习的心得体会 家长学习的心得体会 家长学习的心得体会 家长学习的心得体会 撰稿：李粤拍摄：叶惠玲审稿：何杨波（一审） 潘小坤（二审） 何政成（三审）