为了响应省教育厅的号召，落实和宣传国家资助政策，实现精准资助、精准育人的效果，进一步广泛宣传国家资助政策，巩固拓展脱贫攻坚成果，助力国家乡村振兴战略，帮助学生树立克服经济困难的信心，全面推进资助育人，提高学生资助工作成效，古城镇九年一贯制学校按照上级部门有关要求,结合自身实际，采取了多种形式，扎实开展了相关知识的宣传工作，大力宣传有关内容，开展了多种活动成效显著。 <b>1.利用主题班会课开展活动。</b>组织安排各班班主任利用学校的多媒体设备在教室开展“家校关怀万里行”学生资助政策宣传活动的主题班会，向学生讲解了扶贫工作的重大意义，宣传了党的各项扶贫政策，特别是教育资助有关政策，让老师和同学们对建档立卡贫困家庭学生的资助政策更加了解，更加清楚。 <b>2.线上宣传与线下宣讲相结合、校内宣传与校外宣传相结合。</b>学校充分利用宣传栏，展板，挂图，开展座谈会，在校门口集体宣传，各班班主任发放宣传资料，为在校生发一份《学生资助政策告知书》等方式加强宣传力度，并充分利用线上渠道，向家长群发布有关资助工作的相关内容，丰富宣传内容，拓展宣传途径，进一步提升资助工作的影响力，做到了有点有面、有声有色、卓有成效。 <b>3.形成走访慰问小组，走进经济困难学生家庭。</b>为了宣传国家资助政策，进一步密切家校联系，共同推进家校协同育人，我校组织班主任及相关人员形成走访慰问小组，走进经济困难学生家庭，送去学校的关怀与慰问。简单的走访，让学生感受到热切的关怀；真挚的问候，带给一个家庭温暖。家长们切实感受到了学校教育的温度，表示一定会积极支持配合学校做好家庭教育工作。学生们也在本次家访中深受感动，备受鼓舞。 习近平总书记曾说：“<b>好老师要用爱培育爱，激发爱，传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，使自己成为学生的好朋友和贴心人</b>。”本次“家校关怀万里行”活动加强了学校与经济困难学生家庭的沟通联系，将精准资助工作落到实处，提高了精准资助的针对性和时效性，切实解决学生面临的实际问题，推动教育合力，家校共建，助力学生成长成才。 学生资助政策宣传活动不是一朝一夕，一蹴而就的工作，在以后的学生工作中，我校会继续拓宽沟通渠道，丰富家访形式，积极为家长、学生和学校的沟通、交流搭建顺畅平台，从而更好地服务于学生的学习生活和精神成长。