<p class="ql-block">《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出：“幼儿的学习是以直接经验为基础，要创设丰富的教育环境，最大限度的支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获得经验的需要。” </p> <p class="ql-block">归来幼儿园迎来了枇杷收获的时节。为了让孩子们亲近大自然，开阔视野，一起感受采摘的美好，体会到劳动收获的喜悦，从小培养孩子们动手实践的意识，2022年5月24日归来幼儿园组织幼儿和家委会朋友们进行了愉快而有意义的枇杷采摘活动。</p> <p class="ql-block">为了保证孩子们能有一次愉快、安全、有教育意义的采摘活动，园长妈妈和家委会的成员们对此次活动做了精心的筹划。采摘前，小朋友们先制定采摘计划，并做好分工再开始行动！</p> <p class="ql-block">看我们的孩子们满怀着欣喜的心情，走进果园，亲自动手采摘，体验收获的快乐。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一颗颗诱人的枇杷摘在孩子们的手里，甜在孩子们的心间，孩子们通过动手采摘，体验着劳动的快乐。</p> <p class="ql-block">生活即教育，热热闹闹的采摘活动结束了，孩子们满载而归，一起来品尝劳动成果，心中有说不出的快乐与幸福。</p> <p class="ql-block">孩子的童年，需要大自然的教育和滋养，孩子的能力，需要在自然环境中获得发展。东升归来幼儿园充分利用本土资源，挖掘采摘主题教育活动的价值，激发孩子亲近自然，热爱自然的美好情感。</p>