督导评估促提升凝心聚力谋发展

【东乡县第五中学】

为进一步加强学校管理，规范办学，提高教育教学质量，按照县教育局《关于开展2022年春季学期教育教学工作综合督导考核的通知》的安排，县政府教育发展促进中心刘国昌副主任等一行6人，于5月23日至24日莅临东乡五中进行了全面细致的督导评估工作。 　　在督导评估启动会上，李光明校长向督导组各位领导从“双减”、“五项管理”政策落实、学校基础设施建设、教学常规管理、特色校园创建等方面的具体工作以及今后的办学思路和办学方向做了全面详细的汇报。 　　督导组一行通过同校长交谈、师生及家长代表座谈、问卷调查、查阅资料、听课评课、现场反馈等形式对学校党建、师德师风建设、 “双减”落实、师生健康、学校安全、办学方向、常规教学等工作开展了为期两天的综合督导。 家长座谈会 教师座谈会 学生座谈会 　　课堂是教学的主阵地。为落实“双减”政策，进一步提高课堂教学的有效性,激发全体教师的积极性。督导组深入课堂进行了全覆盖式听课与评课。 　　课后，督导组有针对性地对各学科的课堂做出了客观的评价。教学永远是一门遗憾的艺术，再好的课堂，也会有遗憾、有不足。督导组还和任课教师从教师基本素养、教材挖掘、充分备课、教学目标的设定等进行了深入的交流研讨，并委婉的对教师提出了具有指导性和建设性的意见和建议。 　　督导组对教师教案、听课记录、业务学习和学生作业进行了检查，在肯定的同时明确指出了存在的问题，提出了合理化的意见建议。 　　为了充分发挥学校功能室的作用，不断促进功能室的规范化管理，督导组对我校党建室、教师办公室、计算机室、卫生室、图书室、阅览室、理化生仪器室和实验室、音乐室、心理咨询室、美术室、学生宿舍、教师宿舍等进行了全方位的检查。 走进音乐室 音乐老师进行现场教学，学生按照乐谱弹奏，赢得了督导组的一致好评。 　　为进一步加强学校寄宿生管理，消除安全隐患，杜绝安全事故的发生。督导组对我校寄宿生宿舍进行了全面详细的检查。 　　为改善餐厅整体服务水平，让寄宿生享受更好的生活服务，营造良好的就餐环境，督导组从食堂工作人员健康档案、校长陪餐记录、台账、餐具消毒、食品加工、食材储存等方面进行了实地查看。 　　经过两天的督导，5月24日下午4:50分召开了东乡五中教育教学工作综合督导评估反馈会。会议由督导组组长刘国昌主持，督导组成员和全体教师参加了会议。 督导既是督促检查，也是指导点拨，更是勉励促进。督导组依据《督导评价考核指标》，全面、深入、细致地进行了评价和反馈。督导组马建璞督学代表督导组进行了总结反馈，他指出：近三年来，一是东乡五中各项工作迅速发展，领导班子机构健全，分工明确，精诚团结，管理科学；二是家长满意度较高；三是发挥了党建的引领作用，做到了党建工作与教育教学工作的深度融合；四是校园文化氛围浓厚，校园和谐、绿色、文明、有序；德育工作开展良好。五是开足开齐课程，课间操、体育活动、兴趣班有特色。同时也指出了不足，在今后的工作中，一是领导班子要进一步提高政治站位，做好控辍保学工作，把校园建设成为学生的成长乐园和教师的幸福家园；二是以提高教育教学质量为中心，进一步加强教育教学管理和学生行为习惯的养成教育；三是加强教师队伍建设，充分调动教职工积极性；四是进一步完善教研制度，加大常规检查力度，以教研推动教改，以教改提高质量，以质量谋求发展；五是要高度关注寄宿生的生活和学习，努力办好学生喜欢，家长满意的寄宿制学校。 　　督导组组长刘国昌副主任做总结发言，一是同舟共济，动员一切可动员的力量，做足、做精、做实控辍保学，让更多适龄生接收良好的教育；二是同心同德打造美丽校园，开展丰富多彩安全高效的校园文化活动，以活动育人，让学生爱校，入校，提高巩固率；三是想方设法加强课堂主阵地的作用，提高课堂效益，促进质量提升；四是选优配强班主任队伍，加强班主任管理工作，充分发挥班主任在学校、家长、老师和学生之间的桥梁和纽带作用，形成教育合力。 　　李光明校长根据反馈的问题做了表态发言，一是代表全体师生对督导组莅临我校教育教学督导工作表示衷心的感谢；二是对于督导组反馈的问题高度重视并认真对待；三是对提出的问题专题研究、制定整改方案、立即整改落实并确保取得实效。 　　督导是为了促进提升，总结是为了不断发展，五中将以此次督导为契机，抓班子带队伍，提高认识，统一思想，加强学校管理，结合学校实际，抓实，抓细各项工作，努力办好家长满意，学生喜欢和社会认可的学校！