<p class="ql-block"> 3~6岁是为幼儿后继学习和终身发展奠基的重要阶段 ，也是为幼儿做好入学准备的关键时期 。《幼儿园入学准备教育指导要点》之生活准备中指出：“幼儿应保持良好的个人卫生，能分类整理和保管好自己的物品，能做一些力所能及的家务劳动。”如何培养良好的生活习惯，做好双向衔接，帮助幼儿做好充足的准备，顺利实现从幼儿园到小学的过渡呢？本期结合小班幼儿的年龄特点，我们开展了“整理趣多多 我们在行动”的主题活动。</p> 整理有话说 <p class="ql-block"> 什么是整理呢？小二班可爱的宝贝们和老师一起展开了讨论。他们纷纷表达了自己的想法，我们一起来听一听。📣</p> <p class="ql-block">👧：<span style="color:rgb(237, 35, 8);">整理就是收拾房间，打扫卫生</span>。</p><p class="ql-block">👦：<span style="color:rgb(57, 181, 74);">整理就是把东西归放好。</span></p><p class="ql-block">🧒：<span style="color:rgb(176, 79, 187);">整理就是帮爸爸妈妈扫地。</span></p><p class="ql-block">👩：<span style="color:rgb(255, 138, 0);">整理是将需要和不需要的物品明确分开，并处理不需要的物品，其目的是为了腾出空间，防止误用。</span></p><p class="ql-block"> </p> 整理办法多 <p class="ql-block">➡️制作标记：根据物品的类别制作标记。</p><p class="ql-block">➡️按照顺序：可以结合之前班级学过的整理办法，按照大小、厚薄的方式。</p><p class="ql-block">➡️分门别类：不同种类的东西分开放。</p><p class="ql-block">➡️借助工具：箱子是我们的好朋友。</p><p class="ql-block">学会断舍离：不用的东西可以扔掉。</p> 整理大调查 <p class="ql-block"> 家长们通过调查表更加直观清晰地了解宝贝们的整理能力，看看宝贝的表现能得到几颗星吧！宝贝们更擅长哪个项目的整理呢？有哪些改进的方法呢？📃</p> 整理小儿歌 <p class="ql-block"> 动听的儿歌更能够帮助宝贝们学会如何进行整理。宝贝们还给儿歌配上了好看的动作。我们一起听一听👂，看一看👀吧！</p> 整理我在行 <p class="ql-block"> 自立，是一种良好的习惯，也是一种积极的生活态度，鼓励幼儿自己的事情自己做，那就从整理班级开始吧。我们是班级的“小主人”，我们动手来整理。</p> <p class="ql-block"> 看，我们正在帮助老师挂毛巾。</p> <p class="ql-block"> 把自己的作品整理在画袋里。</p> <p class="ql-block"> 班级的东西太乱了，我们一起重新摆放。</p> <p class="ql-block"> 我们知道根据书的大小分，大的放在后面，小的放在前面。</p> <p class="ql-block"> 别小瞧我们哦，我们都可以试着整理被子啦！</p> <p class="ql-block"> 水杯也要归位哦！</p> 家园一线牵 <p class="ql-block"> 除了在班里我们是“小主人”，作为家庭的一员，我们也要养成整理的好习惯，整理家里的物品，帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事情。不信，你瞧瞧。👉</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">我会叠衣服</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">拎起小领子，把它平铺好。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 大门关二门关，伸伸小胳膊。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 伸伸小胳膊，左抱抱右抱抱，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 弯弯腰，我的衣服叠好了。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">我会叠裤子</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">拎起小裤腰，平铺放放好。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">两扇门关起来，裤腰再去找裤腿，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我的裤子叠好了。</p> <p class="ql-block"> 好习惯就像牢固的地基，可以帮助孩子更好地过渡幼小衔接的阶段。我们还为家长们搜罗到了关于孩子各项整理能力发展目标，供家长们参考哦！</p> <p class="ql-block"> 整理事小，习惯事大，幼儿整理习惯的培养，不仅提高幼儿的自我服务能力，也培养了幼儿的细心和耐心，增强了责任感。叶圣陶先生说：“教育就是习惯的培养。”幼儿在劳动过程中不仅能够学会规划、整合、收纳、维持等技能，也能够知道自己需要承担属于自己的义务。让我们继续行动起来吧！</p> <p class="ql-block">❤️编辑：程颐淑</p><p class="ql-block">🧡初审：王红</p><p class="ql-block">💛复审：康红</p><p class="ql-block">💚声明:本文由【蚌埠市龙子湖区文教幼儿园】编辑整理，文中幼儿图片素材，未经允许，请勿擅自下载、篡改、转载、使用，否则将追诉法律责任。</p>