<p class="ql-block"> 五月，花开的季节，忙碌的季节；五月，繁花似锦，绿荫如海，一切都显得那么热情洋溢，生机盎然。我们踏着初夏的韵律，迈着希望的脚步，我们走向春意盎然的语文教研大道。</p> <p class="ql-block">本周为我们带来视觉盛宴的是年轻漂亮的刘倩老师，她执教的是二年级下册杜甫的《绝句》。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《绝句》是唐朝诗人杜甫闲居成都草堂时所作。本诗是其中的第三首，描写了草堂门前浣花溪边的春景。</p><p class="ql-block">这首诗色彩明快，意境开阔。全诗每句一景，声形色，近景、远景交相辉映，构成一幅绚丽多彩、开阔生动的画卷。描写有动有静，鸣啼的黄莺，飞翔的白鹭是动景，千年积雪，停泊行舟是静景，动静相间，和谐完美。这明快开朗景色的描绘，反映了诗人欢快激扬的思想感情。全诗对仗工整，语言凝练，令人心旷神怡，百读不厌。</p><p class="ql-block">在本节课的教学设计上，刘老师通过激趣引题、整体感知、想象画面、感情朗读、课外延伸等五个环节由浅入深，层层展开，引导学生领会诗意、体味诗境，受到美的熏陶。在教学中注重体现“以学生的发展为本的新理念，将学生的“自主学习”贯穿于教学全过程，鼓励和引导学生大胆地想，尽情地读，轻松地评，任意地写，让学生的思维动起来，想象飞起来，语言活起来。</p> <p class="ql-block"> 课堂上同学们认真倾听，坐姿端正，注意力特别集中。刘老师的教态亲切自然，让人感觉如沐春风。</p> <p class="ql-block">课后全体听课老师及时进行了评课活动，大家畅所欲言。</p> <p class="ql-block"> 水本无华，相撞而生涟漪，石本无火，相击而生灵光。心灵的碰撞，灵感的生发，即是教研的意义所在。相信在以后的语文教研活动中，会涌现出更多的精彩课堂，激起更多智慧的火花。全体语文老师将不忘初心，砥砺前行！</p>