以赛促学,以赛促教,以赛促研——花园小学“强课提质 为双减赋能”课堂教学比赛活动

顾美玲

<p class="ql-block">  五月,春未尽,夏初临。五月的天,湛蓝;五月的花,娇艳;五月的草木,繁盛。五月,尽收眼底的美丽挥之不去。在这美好的五月,为全面落实“双减”政策,提高教师专业素养,促进教师尽快成长,5月5日―― 5月24日花园小学开展了“强课提质 为双减赋能”课堂教学活动。</p> 活动开启 <p class="ql-block">  为开展好本次活动,特制定花园小学“强课提质 为双减赋能” 教学课堂比赛活动方案。本次活动分为三个阶段,第一阶段参赛教师报名,第二阶段锐意进取组和精益求精组讲课活动,第三阶段活动总结。锐意进取组成员为全体语文教师,精益求精组成员为数学组、科学组、道德与法治组和音体美组老师。</p> <p class="ql-block">讲课安排</p> 锐意进取组 <p class="ql-block">  参赛教师们精心准备,深入分析,挖掘教材,精心设计;准确把握重难点,备教材备教法备学生,预设每一个环节。</p> <p class="ql-block">  锐意进取组全体语文教师在语文教研组组长郑延芝老师的带领下,老师们深入课堂进行听课活动,助力学校“双减”工作向纵深推进,全体语文教师同参与了这次活动。</p> <p class="ql-block">  本次赛课,语文教师们在课堂中绽放风采,他们以独具匠心的设计,扎实的教学功底,将自己独特的教学理念展现在教学细节中。语文老师们呈现了一堂堂高效的课堂,老师们走进了文本,把学生带进了一个个妙趣横生的故事。学生们也乐在其中。读,投入感情;写,工工整整;想,深入全面;说,准确条理。课堂结尾处,老师们科学分层设计作业,课堂高效,为双减赋能。</p> <p class="ql-block">  语文教师通过这次教研活动各自“取长补短”。从自身找问题,找方法,来提高课堂教学质量。评课活动犹如及时雨,老师们各抒己见,讨论热烈,每位老师都从本次听评课活动中获益匪浅。</p> 精益求精组 <p class="ql-block">  评委组组长王祥凤老师提前对讲课顺序进行了安排。教师们积极探索,精心设计,大胆尝试,各显特色,为大家呈现了灵活多样、趣味盎然的教学课堂。</p> <p class="ql-block">  精益求精组的老师们的课堂,精彩纷呈,各有特色。有的老师课堂导入幽默风趣,有的老师教学构思缜密细腻,有的老师启发引导循循善诱,有的老师教学设计独具匠心……无不展现出教师们的个性魅力和教学风采。</p> 总结反思 <p class="ql-block">  通过本次活动,进一步提升了教师钻研教材能力,夯实了教师驾驭课堂教学基本功,促进了高效课堂建设,引领新课堂改革走向更深层次发展。</p> <p class="ql-block">  一次赛课,就是一次成长的蜕变;一次赛课,就是一次思想的洗礼。通过此次比赛,老师们将进一步落实了立德树人,凝聚学科核心素养,坚持用新课改理念引领教学改革,坚持先进理论与教学实际相结合,从而形成“以赛促教,以赛促改”的良好氛围,为提高课堂教学质量和教师发展起到了积极的促进作用。</p> <p class="ql-block">  以赛促学,以赛促教,以赛促研。对于一名优秀的教师而言,教育不是牺牲,而是享受;教育不是重复,而是创造。这次活动为教师们搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的平台,也为其他教师创设了观摩学习、博采众长、钻研探讨的互动机会,碰撞出更多的思维火花。</p><p class="ql-block"> 唯有匠心打磨,才能成就精彩;唯有躬身耕耘,才会接近本真。本次教学评比活动圆满落幕,相信这必将激励着我校教师以更高的热情投入到今后的教学研究中,为提升我校教学水平贡献自己的力量!为双减赋能能!</p>

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