<p class="ql-block"> 最近我们学习了第七单元《万以内数的认识》。本单元主要是让学生学习万以内数的读写、数位表、大小比较过程等等。为了落实目标，提升居家学习的趣味性，减轻学生的课业负担，设计了两个数学游戏，来激发学生的积极性、主动性。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 第一个游戏：抽卡片</p><p class="ql-block">前期准备：制作0-9的数字和数位表</p><p class="ql-block">（1）家长和孩子每次各抽一张数字卡片，随意放到个、十、百、千的数位上。</p><p class="ql-block">（2）孩子读出这个两个四位数</p><p class="ql-block">（3）比较大小，谁组出的四位数大谁就获胜。</p> <p class="ql-block"> 第二个游戏:转盘</p><p class="ql-block">准备：转盘（可用小程序）、记录表</p><p class="ql-block">（1）转10次，记录每次指针所指的点数，并把它们加起来。</p><p class="ql-block">（2）读数</p> <p class="ql-block"> 通过游戏的形式，能够激起学生的求知欲，能够提高学生学习热情，让学生在解决问题的过程中，不断思考、总结经验，提升对数的意义的理解，掌握数的大小比较方法，培养数感。</p>