为切实贯彻习近平总书记关于坚决打赢疫情防控阻击战的重要指示精神，积极做好长春新区初中体育学科复学复课前教学准备工作。2022年5月19日，长春新区初中体育学科以《如何进行有效的线上线下教学衔接与验收工作》为主题，展开专题教研活动。<div> 本次活动在教研员孙丽薇老师的精心安排下，各校教研组长纷纷针对本校线上线下教学衔接工作部署进行交流分享。<br></div> 慧仁学校在分享中提出“安全第一，防教结合、家校协同”的复课原则，教师始终要警钟长鸣，科学、有序、扎实的做好开学前后的防控工作，并且在复课后要充分考虑学生的身心状态，使线上-线下教学工作安全、顺利过渡。 二实验学校和尚德学校主要通过对线上线下的教学内容测评验收进行分享。提出线上按照不同年段和学情进行操类和微能力点的随堂监测，制定课程出席率+课上表现+学练赛积分和课后作业四部分组成的线上测评成绩单。线下则以线上课出勤+学习态度+线上测试成绩+线下测评成绩组成。 慧谷学校分享了学校线上教学基本情况、复课前的相关准备以及复课后教学衔接的具体工作安排，有计划、有安排、有环节的阐述了慧谷学校对于复课工作积极、全面的准备。 明达学校以新课标课程内容中的健康教育为主线进行了分享，表示在复课后，会在课上继续普及相关防控知识，鼓励学生通过体育锻炼加强自身免疫力防控疫情，并且在课中密切监测学生的健康状态，做好每日缺勤学生原因动向记录。 英才学校提出有针对的错峰锻炼原则。加大锻炼空间。避免同一时间、同一场地出现高密集体育锻炼。做到时间合理安排、场地合理规划，充分挖掘现有运动场空间，扩大学生练习的现有面积，保证学生能够在较大范围内进行自主性练习。 兴华学校与兴港学校在分享中表示会在复课后对线上教学内容进行考核，逐步增加有氧练习内容，提高学生的身体耐力性，循序渐进地为线下常规体育教学打好基础，更好的开展体育教学活动及比赛。<br> 一实验学校细致全面的分享了学校在线上教学期间所进行的“学练赛”一体化活动，展示了学校传统体育项目--太极拳、毽球等课程项目的线上亲子比赛活动视频，并通过线上内容线下延续的方式，对双线教学进行有效的衔接过渡，使学生在潜移默化中适应复课节奏。<div><br></div> 思如风发，言如泉涌。各校教研组长从各自学校的实际情况出发，对学校线上教学基本情进行了阶段概述，并结合当前疫情现况，对线下教学的有效衔接制定了细致、周全的工作计划。长春新区初中体育教研员孙丽薇老师在总结时，对区域体育线上教学期间的主要工作进行了梳理性总结，帮助教师对当前线上教学进行查漏补缺，提高教学实效。同时强调在进行教学评价环节时，结合教学实际，学生学情，落实新课标中的多元化评价原则，做到评价有尺度、有温度，体现体育学科核心素养的育人功能，达到培养学生终身体育意识及能力的目的。 本次主题教研活动使各校进一步明确“双线”教学的衔接工作思路，同时加强了学科间、校际间、区域间的整体联动，促进了体育教师相互学习和交流，有效提升了初中体育学科的教研质量。