<p class="ql-block">观察地点：户外区域</p><p class="ql-block">观察教室：章梅</p><p class="ql-block">观察对象：部分幼儿</p><p class="ql-block">观察时间：2022年5月</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">故事背景</p><p class="ql-block"> 户外区域游戏开始了孩子们欢呼雀跃的为游戏准备着每个孩子都表现的很积极孩子们来到了沙池边，自主的和好朋友们结成一对去收纳筐中拿工具，小朋友们拿着桶，铲子等各种玩走到沙池旁开始了它们的大规模“战斗”。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 观察与记录</p><p class="ql-block"> 突然我发现有很多孩子围在一起叽里咕噜的，不知道说的什么，这时我看到王子瑞，叶秋实，那迪热，刘明浩和玉米提一起商量着说要搭一个灶台准备野餐。</p> <p class="ql-block">叶秋实说：我来拿砖头</p><p class="ql-block">王梓睿说：我来帮着搭一个台子</p><p class="ql-block">娜迪热：那我来做饭给你们吃吧！</p><p class="ql-block"> 只见小朋友们都分配好了自己的角色，忙碌的行动了起来。</p> <p class="ql-block"> 刚开始整面都是砖头，刘明昊小朋友说中间没有一个洞洞，怎么烧水呢？娜迪热小朋友说：“那我怎么给你们做饭吃呀”？他们这才想起来，忘了在灶台的中间留一个洞于是就又重新开始调整。</p> <p class="ql-block"> 终于，他们调整好了灶台，可以开始做饭烧水了，娜迪热拿起锅铲放在灶台上？开始炒菜，煮粥，忙活了一会就听见她大声说：“老师快来吃饭，我们的饭做好了”</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 玩沙池是孩子最喜欢的活动，玩沙子给孩子们提供了自主想象，创造合作体验的广阔空间，让每一个孩子都得到了锻炼，还能激发他们主动学习探索的积极性，真正满足孩子的发展需求。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">识别与回应</p><p class="ql-block"> 幼儿的早期发育主要是感知运动的发展，沙子可以提供特殊的感触知觉，在玩沙子的过程中，他们会接触到不同质地的沙子，如湿沙干，沙颗粒粗细，不同的沙子等，沙子有流动性，踩上去会下陷，特别是抓住一把沙子，石子缝中的沙子会流动掉落</p><p class="ql-block"> 玩沙子不仅能锻炼幼儿的协调性，促进手部肌肉的发展，在玩沙子的时候，用力拍打沙子或用铲子，将沙子铲起，这个动作可以发展孩子的手腕，精细动作，熟练肢体协调，也可以控制手部肌肉的力量</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">高光时刻</p><p class="ql-block"> 幼儿自由组合分队的来进行搭建，灶台的合作，每个小朋友都分工明确</p>