<h3> 2022年5月24日上午九点整，十一师一中高中语文教师参加了由人民教育出版社尤炜老师进行的普通高中语文新教材网络答疑活动。</h3> <h3> 本次活动旨在贯彻落实《教育部关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见》有关要求，切实解决一线教师在教材使用中遇到的问题，帮助教师学准、学透教材核心思想和主要内容，不断提高教材实施和使用水平。</h3> <p class="ql-block"> 作为教材编者，尤炜老师从教材，教学，整本书阅读以及必修下册使用中的具体问题等几个一线老师们最关切的焦点进行了专业性引导。尤炜老师在答疑中，运用具体示例，进行了教材解析，教学指导。本次答疑，既突出指导性，又兼顾可操作性。</p> <h3> 为什么老师们还依然感觉统编版教材内容多，任务重呢？主要原因有二：一、统编教材的组元方式和教材的呈现方式变化比较大；二、面对新课标、新教材、新高考，老师心中没有底，因此教学上还是地毯式轰炸，所以会感觉任务重，难度大，课时少。</h3> <h3> 针对老师们的在新教材使用中出现的主要问题，尤老师建议，要仔细研读课标，仔细研读教材。研读时不仅仅要读课文，还要研读编者的语言，以期更准确地把握编者意图，重复运用教材，最大限度发挥其作用。</h3> <h3> 老师们悉心静听专家答疑，深入学习领会，认真做好听课笔记。学习结束后，纷纷表示，要认真研读课标，认真研读教材，力争更准，更透地理解教材，迈稳迈好教学改革的第一步。</h3> <p class="ql-block">撰稿：喻小华</p><p class="ql-block">审核：张晓艳</p><p class="ql-block">制作：十一师一中高中语文组</p>