幼小衔接

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幼儿园幼小衔接•人际关系篇 <p class="ql-block">在幼小衔接中,人际交往有着十分重要的作用,人际交往能力强的幼儿不仅能快速适应新环境,还能运用适宜的方式结交新伙伴,与老师建立和谐的师生关系,灵活处理同伴交往中的问题,也能很快的建立班级归属感。</p> <p class="ql-block">儿童人际交往能力的重要性表现在入学后对新的人际环境的适应上。人际交往能力差的儿童胆小,不能主动地与同伴交往,或与同伴不能友好相处,遇到问题也不敢去找老师反映或寻求帮助等,结果没有新朋友,他们感到孤独,心情沮丧,学习的兴趣降低,学校的吸引力也随之减弱。这一能力与主动性密切相关,应重视培养。</p> <p class="ql-block">幼儿园教师和孩子整天相伴,和小朋友们一起游戏,而小学生和教师的接触主要是上课,同学间的交往也很少。如:小学的上课时间已增加到40分钟,课间活动10分钟,因此,与教师的接触主要是上课,和同学间的交往也很少。</p><p class="ql-block">那么,针对这样的问题,我们要怎样解决呢?</p><p class="ql-block">人际交往的能力并非与生俱来,而是需要不断地培养和锻炼。而绘本把现实生活浓缩成一帧帧精美的图画和一个个温情的故事,让孩子仿佛置身于微缩的社会之中,随着主人公情绪的变化或悲或喜。当孩子的生活经验与书中世界相互交织时,往往会更能懂得如何与他人交往。</p> 绘本推荐 <p class="ql-block">每个爸爸妈妈都希望自己的孩子是个活泼开朗、乐于与人相处的孩子,随着孩子们的逐渐成长,他们开始接触越来越多的人。作为家长应该如何引导孩子积极主动的与他人交往,从而获得健康良好的人际关系呢?</p> <p class="ql-block">总之,幼小衔接意义重大,而幼小衔接工作中,人际交往又是重中之重。我们要致力于做好这项工作,让孩子能有一个更美好的明天!</p>

人际交往

幼小

交往

衔接

孩子

上课

同伴

教师

能力

接触