双减添活力美育养灵气， —万州区红光南滨小学美术赋能双减的实践探索

谭家美

阳光暖暖洒下世界五彩缤纷我们携手同行美美与共 　　美育是审美教育、情操教育、心灵教育，也是丰富想象力和培养创新意识的教育。美术教育是实施美育的重要途径。红光南滨小学美术教研组在国家“双减”政策引领下，以“三自教育”理念为指导，积极探索，创新开展丰富多彩的系列美术教育活动，促进学生全面发展，和谐发展。 立足课堂提高质量 　　立足平时教学，通过创设情景、自主学习、尝试探究、互助释疑、共同总结，让学生真正成为学习的主人。不断加强教学研究，深化自能学习美术课堂教学模式，打造高效的美术教学课堂。 课前坚持集体备课，课后及时反思总结。 　　区级美术教研员佘彦宁老师和学校领导深入课堂指导教学工作。 　　不懈努力，教研之花竞相开放。 　　多名美术教师在区级赛课中获一等奖。 　　论文多次发表并获重庆市级一等奖。 　　为校本教材《三峡民间文学》做美术编辑。 　　万州区课题《地方文化资源纳入小学美术课后服务的实践研究》申报成功。 多彩社团描绘精彩 　　社团活动是课堂的补充和延伸，也是美育的重要阵地。“童画家”美术社团成立于2017年，2019年被评为万州区十大优秀社团。根据学生的年龄特征、爱好特长、活动时间、活动场所等多方面因素综合考虑，开设了多个课程，让学生们在社团活动中得到充分发展。 ——社团活动教室—— ——社团活动内容—— 　　低段，以培养兴趣为主，通过《小怪兽叠叠乐》、《牵着线条去旅行》等有趣课例吸引学生，强化线条和涂色练习，让学生感受到通过一丝线条，一抹淡彩，一点创意，就能构成了一个美丽的世界。 　　中段，在线条练习的基础上，更加注重创意的培养和大胆的创作态度，引领学生创造美。 　　高段，让有美术特长的学生在素描、剪纸、综合材料、国画等课程的学习中得到充分的发展，学会以美的视角看待世界。 举办展览看见美好 　　坚持学生立场，搭建多种平台，多形式举办学生画展，让美好看得见，不断激发学生创作兴趣。 ——艺体中心画展—— 　　百米艺术长廊，作为展示学生美术课堂学习成果的平台，成为全校美育的重要实践基地。 综合材料《红黄蓝与大眼睛》 黑白线描《向大师致敬》 流体画《流光溢彩》 墨韵坊 重彩《水果》 素描 　　艺体中心画展，是师生智慧和汗水的结晶。 ——手工花艺展—— 　　美术组在劳动月精心设计了手工花艺课程，低年级用超轻泥制作花朵发卡、多肉，中高年级用皱纹纸做玫瑰花、百合花，郁金香、鸢尾花、向日葵、铃兰、虞美人等仿真花，做工精细，惟妙惟肖。 　　组织全校学生参与手工花的制作。 　　同学们在展区前驻足欣赏，“哇！这个发卡好漂亮！我好喜欢！”“这个百合像真的一样！”通过手工花艺展，向学生传递美好。 ——古铜画展—— 　　古铜画也叫仿青铜浮雕、仿铜版画，是一种集泥塑、雕刻、绘画于一体的艺术表现形式，作品古朴又不失灵动，沉稳中带着稚气。 　　学生用揉、搓、压、捏、刻、画、切等方式，既全新诠释了门环、兵马俑等传统元素，又大胆地将印地安人、动植物用儿童的语言表现出来，在创作的过程中感悟古铜画的魅力和传统文化的精髓。 　　作为特色项目参加重庆市劳动教育现场会，吸引众多师生观赏学习。 　　学校A区专场展出。 ——节日画展—— 　　“六一”儿童节、元旦节等重大节日，美术组举办画展，为全校师生献上美轮美奂的视觉盛宴。 各种比赛收获精彩 　　指导学生参加质量、安全、人防、科幻等主题绘画比赛。 　　学生作品多次荣获一等奖。 　　部分获奖文件。 　　学校多次被评为优秀组织单位。 　　多名教师被评为优秀指导教师。 　　学生的全面健康成长离不开艺术的陪伴，在落实“双减”的路上，红光南滨小学美术团队将进一步丰富教育教学资源，落实素质教育，为孩子们创造更多接触自然、感受艺术、展示自我的机会。培养学生特长，发挥学生潜质，让学生在丰富多彩的美育活动中增强自信，以一颗富足而多彩的心，与美同行。 策划：美术组编辑：谭家美审核：张丽

双减添活力 美育养灵气，﻿ —万州区红光南滨小学美术赋能双减的实践探索

谭家美

双减添活力美育养灵气， —万州区红光南滨小学美术赋能双减的实践探索