一、主题名称: <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">《浓情端午 欢庆六一》</p> 二、活动来源: <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">传统的节日“端午”和孩子们向往的六一儿童节就要到了,恰逢两个节日相邻,端午节是我们的传统节日,端午节的故事是必不可少的,怎样让孩子们直观的感受端午呢?我们想到了包粽子,这一最直接的方式。对于孩子们来说六一是他们自己的节日,怎样让孩子们过一个有意义有快乐的节日呢?</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">结合这个活动,我们解各庄小学创建了“浓情端午 欢庆六一”活动,希望通过此次活动增进亲子感情,感受浓浓端午气氛,体验创造带来的快乐,让孩子度过一个快乐而又有意义的节日!</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> 三、活动目标: <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">1、让学生们了解端午节由来,感受端午节欢乐的气氛,和家长一起尝试包粽子。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">2、各班组织各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">3、通过活动增进亲子感情,感受快</p><p class="ql-block">乐。</p> 四、活动过程: 活动一:浓情端午欢庆六一班会 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">一年一度的“六一儿童节”是孩子们的重要节日。传统的节日“端午”和孩子们向往的六一儿童节碰撞到一起,端午节是我们的传统节日,恰逢两个节日相邻,各班级组织“浓情端午,欢庆六一”主题班会。</p> 活动二:浓情过端午 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">每年的农历五月初五,是中国传统的节日"端午节",又称端阳节、五月节。</p><p class="ql-block ql-indent-1">端午节在我国已经有二千多年的历史。随着端午节脚步的临近,为进一步加强我校学生思想道德教育,通过“品传统文化,过五彩端午”主题教育活动,将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起,培养学生的民族自信心和自豪感,增强学生对端午节传统文化的了解和热爱,感受端午节特有的习俗。</p><p class="ql-block ql-indent-1">各班级按照本班学生特点设计两个端午节活动,可以画画、做手工、朗诵等等。</p> 活动三、欢乐庆六一 <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">“六一”儿童节是同学们最快乐的节日,往年的这时,校园里到处充满着欢声笑语,我们一起为六一活动而精心准备,而今年的“六一”儿童节,虽然我们不能如期开学,但是阻隔不了老师对你们的关爱和想念。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">各班级以班级群群为联欢平台,形式不限可以是舞蹈、唱歌、琴艺、绘画、书法、武术、朗诵、亲子活动等,各中队也可以根据学生年龄特点自设主题,如亲子游戏-和父母玩他们儿时的游戏。以照片、抖音、视频的形式班级群中展示自我。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> 活动四、制作节日小报活动。 <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">一至六年级的同学以“浓情端午 欢庆六一”为主题进行节日小报创编,同学们根据自己所了解的端午节的习俗及文化,创编一份画面精美,图文并茂的节日小报,小报要求主题突出,画面精美。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> 五、活动具体要求 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1.全体学生以家庭为单位,根据活动建议开展系列活动。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2.有条件的家长可以将亲子共同参与的活动照片、小视频发给班主任,让老师了解孩子参与活动的情况。(所有上交视频、照片尽量是横版)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 3.班主任择优将本班活动开展的图片或段视频推荐给学校,标注好班级、姓名、活动简介等,上交时间截止6月2日。</p>