心理健康教育系列活动

嘉卓

为扎实做好常态化疫情防控形势下的心理健康教育工作，全面提升学校心理育人工作质量，着力培育学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态，经研究，决定举办 2022 年“学校心理健康教育月”活动。 此次系列活动以“喜迎党的二十大”为契机，以发展性心理健康教育和积极心理学理念为主导，结合常态化疫情防控形势，广泛开展丰富多彩的心理健康宣传教育活动。 （一）广泛开展主题宣传活动通过微信公众号、校园内悬挂横幅、一封信等线上线下结合的方式，推广现代文明理念，广泛传播乐观豁达、积极向上的生活态度。 （二）深入开展主题教育活动国家心理咨询师苗荣艳老师做“放飞一片心灵拥抱一份健康”专题讲座，教导学生树立积极发展理念，学会正向思维方式。 （三）积极开展咨询（辅导）干预组织开展心理健康筛查，帮助学生了解自身心理健康水平，提高学生自助或求助的意识。并进行心理辅导服务，通过个体咨询、团体辅导等方式，主动关心心理健康方面存在问题的学生，及时提供心理咨询或必要的心理干预，提高学生心理健康水平。 （四）集中开展助困帮扶活动对特殊群体学生给予更多的关注，尤其在心理疏导、身心成长、积极品质培养等方面，学区孙主任、校长马云银分别对特殊群体学生做语重心长教育，孙主任提出学生身心健康成长的五个方面，教导孩子们诚实守信，自信开朗，勤奋好学，勇敢顽强，并强调习惯养成和安全的重要性。马校长也对同学们提出殷切的期望，珍惜好时光，奋斗正当下。 学校在对学困生方面，教导处建立学困生台账，德育处建立“全员谈心”活动，引导全体教职工对学困生提供学业指导的同时，多多开展沟通谈心活动，拉进与学生之间的距离，并进行学习心理的辅导，改善学习心态，端正学习动机，提高学习效果。 通过线上家长会，校长接待室等，引导家长正确教育孩子，提高家庭正向支持作用。 学校将进一步注重长效机制建设，建立健全学校心理健康教育工作机构制度，推动形成共同维护学生健康成长的工作格局，确保安全疫情防控下，继续开展丰富多彩文体娱乐活动，促进学生健康快乐成长。