金铺镇中心幼儿园：过一个特别的“六一”——“走进科技馆，共筑科学梦”

芳华

“老师，为什么两个小球到达终点的时间不一样呢？”“老师，机器人为什么会说话？为什么会走路呀？”“老师，火箭为什么会飞到天上去？它飞得有多远？”“老师，为什么光也可以演奏音乐？” …… 　　小小的脑袋里，装着“十万个为什么”，去探索，去发现，世界的奥妙在小朋友幼小的心灵开出一朵朵花。探索发现的过程就是科学，科学不是让每一个孩子都成为科学家，而是能够在生活中用科学的方法和思维去解决各种问题，让孩子实现全面发展。 为了培养幼儿爱科学、学科学的兴趣，感受科学的神奇与奥妙。“六一”来临之际，受金铺中学领导和师生的盛情邀请，金铺镇中心幼儿园大班孩子前往中学科技馆，开展“幼儿科普”活动。 科技馆之旅——出发 5月23日上午9点30分，孩子们在老师的带领下怀着好奇又激动的心情出发了。一路上，欢歌笑语，秩序井然，引得路人频频注目。到达目的地，孩子们按着自己的编号，排着整齐的队伍，老师们最后再为孩子讲述进入科技馆的注意事项。 科技馆之旅——探索 一进入科技馆，孩子们看着大厅中央摆着的“航空母舰”、“复兴号”等模型，发出连连惊讶和赞叹，求知欲也瞬间被激发起来，眼前的神奇世界深深地吸引着孩子们一双双探寻的目光，听着讲解员和老师们的谆谆讲解，孩子们带着许多小问号认真倾听着、观察着、讨论着，专心致志地投入了各种展品的观察与探索中。 进入体验区后，节奏纷飞的“激光竖琴”、眼花缭乱的“窥视无穷”、奇妙无比的“人体发声”等等，接连不断的新发现，激起孩子们强烈的好奇心，馆内到处是此起彼伏的惊叹声和稚嫩的“十万个为什么”。小朋友们自由体验、探究，每一个实验都吸引着幼儿主动参与，虽然，孩子们的年龄还很小，但是在体验过程中，他们都能遵守秩序，悉心观察，边询问边思考，积极性可高了。每一个项目孩子们都争先恐后的尝试、参与。在感受科学无限魅力的同时。也初步领略了声光物理、运动旋律、重力、数学的神奇知识。一句句发自肺腑的“真的好神奇啊！”让孩子们与各种高科技技术来了一次次亲密接触。一件件科技作品令大家大开眼界，一次次科学体验让大家身临其境；处处激发着孩子们对科技的兴趣和热情。 带着久未平息的激动，孩子们又来到了“太空种子种植基地”。此前，结合我园的种植区以及班级的植物角，他们了解知道很多的种子，那来自太空种子的种子和平时见到的种子又有什么不一样呢？他们的眼睛里充满着期待，认真的听着老师给他们讲着太空种子的由来，以及培育他们的方法，一个个的都迫不及待的想种下一棵属于自己的太空种子。 　　科技馆之旅——特殊的礼物 金铺中学作为全国首批“科创筑梦，助力双减”科普行动试点单位、英山县唯一一所入选湖北省2022年太空种子种植活动实验学校，给我们的孩子送上了特殊的“六一礼物”：用太空种子培育的幼苗、水火箭和启动火箭、3D打印机器猫。“六一”是属于孩子们的节日，是孩子们最期待最喜欢的节日。在“六一”来临之际，这些宝贵的礼物，这次特殊的科技馆之旅，这次不一样的经历，悄悄开启了孩子的智慧之门，点亮了孩子们“梦想照进现实”的灯。 这些在太空旅游后被精心培育出的小苗，就像我们的孩子一样，充满着希望和未来，需要我们用心呵护。作为感谢，孩子们为中学的老师和学生送上了亲手绘的画。 科技馆之旅——交流分享 回到幼儿园，老师们组织幼儿通过观看照片、视频的方式，回忆自己参观科技馆的所见所闻，孩子们看着照片，兴奋地向老师和同伴讲述着科技的神奇。老师们还组织“我的科学梦“主题绘画展，鼓励幼儿将自己看到的，听到的，想到的用手中的画笔记录下来，让孩子在交流、分享、创作的过程中，开启一扇通往科学的梦想之门。 科技馆之旅——未来之路 幼儿教育是根的教育，幼教人都有一个美好的愿景：“教孩子三年，为孩子想三十年”。科学的探索，需要我们潜移默化，日复一日地坚持和引导。开展科学领域教学活动、区角游戏探索，是我们日常的教学方式。大自然探秘，日常观察记录，未来世界的认知探索，是我们为孩子从小种下的“科学梦”的种子，这一颗颗的“种子“，我们尽心呵护，静候花开！