温暖云相聚以爱话成长——曙光第三小学心理健康节掠影

曙光第三小学

每年的5月25日是全国心理健康日，“5.25”谐音为“我爱我”，核心内容是：关爱自我、了解自我，接纳自我，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身身心素质，进而爱别人、爱社会。 五月，山峦万木峥嵘，鲜花遍地盛开，是青春的礼赞，是初夏的温柔。为促进学生心理健康成长，引导学生用积极的态度面对学习和生活中的困难和挫折。曙光第三小学开启了线上心理健康活动，以丰富的内容和形式，让同学们学习心理健康知识、悦纳自己情绪，给心灵注入正能量。 剪影一:云端讲座开启“心”知识 学校积极向学生及家长推送心理健康及家庭教育专家讲座，同时通过美篇形式推送“教育•家”之家庭教育系列微课和家庭教育应知应会活动，引导学生、家长面对疫情带来的影响，学习如何正确疏导、调适不良情绪，帮助大家找到更加适合的生活和学习规律、聊天倾诉交流、运动方式等。大家共同关注心理健康，乐观阳光地成长。 剪影二:推送课程共护成长 这个世界有很多种打开方式，换个角度，便能看到不同的风景。心理健康教育课从学生和家长疫情期间所面临的困惑和问题入手，带领孩子们打破认知的局限，为学生积极情绪再注能量，让同学们有了一次“心”的成长。课堂中学生分享自己的相关感受，老师们及时地捕捉学生当下的真实心理状态，为“心”护航。 剪影三:主题班会情绪能调节 抗击疫情，居家乐学，随着线上学习的持续，为了缓解居家学习为孩子们带来的心理不适，全体班主任教师为孩子开展了一次心理健康主题班会，带领孩子们认识了生活中种种常见的情绪，传授了合理表达情绪的小方法，引导孩子们积极向上的良好心态，以欢快愉悦的心态开启每一天的学习生活。 剪影四:云端连线关爱不停歇 各位班主任老师针对在居家学习中学习有困难的学生进行一对一帮扶，耐心做好学困生思想工作和心理疏导。多管齐下的云端连线，把温暖的关爱给到每一位孩子，让学生们体会到被爱、被关注、被理解、被支持。 剪影五:“疫”起作伴与“心”相约 疫情期间，开展一系列学生心理健康教育活动，组织了丰富多彩的“亲子主题活动”，引导家长和孩子共同参与、共同成长，培养了学生自主读书、劳动、健身等习惯的养成，也拉近了家长与孩子的距离。营造了健康活泼的精神文化氛围，记录了学生与家长互相陪伴的美好亲子时光。 剪影六:心灵相约绘出精彩 同学们借助手中的画笔绘制成了一幅幅版面精美、内容丰富、布局新颖、短小精悍、书写清晰的心理手抄报作品。制作与展示的过程中，不仅普及了心理健康教育知识，更为同学们搭建起锻炼心理品质，提高心理素质的平台，使同学们能更阳光面对学习与生活，也为我们心理健康月活动增添了一抹绚丽的色彩。 剪影七：用心陪伴用爱践行 为进一步加强学生心理健康教育工作，培养中小学生积极向上的心理素质，进一步发挥家庭教育与学校教育的协同育人作用。曙光第三小学积极开展心理健康教研活动。 生活明朗，万物可爱，生活点滴温暖，都值得你我去热爱。我爱我——关爱自我，了解自我，接纳自我，能体验到自己存在的价值，乐观自信，爱自己才能更好地爱他人是我们本次心理健康节活动的主旨。曙光第三小学将竭诚为每一位学子的健康成长保驾护航，守护每一颗青春的种子……