<p class="ql-block"> 五月的天，湛蓝；五月的花，娇艳；五月的阳光，灿烂；五月的我们，激情荡漾！5月24日上午，息县第三小学语文组教研活动在栗君校长和张敏主任、宗莉主任的带领下继续如期举行。</p> <p class="ql-block"> 第一节由杨莹莹老师执教一年级的《小猴子下山》第二课时。</p> <p class="ql-block"> 杨老师抓住故事特点，通过生动的语言、形象的动作和精美的课件的展示，把学生愉快的带入故事创设的情境中，学生积极地融入文章中，充当其中的角色，能自主的读、说、演。体现了低段语文教学声情并茂的特点。杨老师的教学既激发了学生兴趣，又愉快地学习了知识。</p> <p class="ql-block"> 孩子们在杨老师的引导和点拨下，认真地学习，安静地思考，踊跃的发言，展示自己独到的见解，使课堂气氛更加活跃。</p> <p class="ql-block"> 第二节由许思佳老师执教二年级的《羿射九日》第二课时。</p> <p class="ql-block"> 开课伊始，许老师利用猜神话故事的方式导入新课，一下子就激起了学生学习的浓厚兴趣。这节课许老师基于课程标准，科学的制定切实可行的教学目标，环环相扣，衔接流畅自然，教师引导有方，学生学得轻松，参与度高，师生配合默契，呈现给我们的是一堂扎扎实实的真实的语文常态课。</p> <p class="ql-block"> 只见孩子们都在聚精会神地听许老师讲授，跟随老师的脚步，认真思考，积极回答问题。教室里老师的讲课声和同学们琅琅的读书声汇成了一支和谐的乐曲。</p> <p class="ql-block"> 瞧！两位老师精彩的课堂深深的吸引了听课的老师们，老师们或认真聆听，，或圈点批注，或记录课堂中的精彩瞬间，写下收获和感悟。</p> <p class="ql-block"> 教而不研则浅，研而不教则空。 听课结束后，全体语文教师齐聚会议室进行研讨。杨老师，许老师分别对所授的课进行了反思 ，说出自己的授课思路，及自己的得与失。</p> <p class="ql-block"> 听课的老师根据自己听到的内容发表了自己的想法和意见，大家畅所欲言，既有中肯的建议，又有真诚的欣赏，更有一石激起千尺浪的思考。三人行，必有我师。在热烈的讨论交流中，相信每一位老师都有自己的收获。</p> <p class="ql-block"> 最后由张敏主任做总结，她提出：教师教研能力的提高是一项迫切紧急的任务，也是一个长期的过程。教师，必须成为学习者。作为一名教师，若想有所作为，不被时代所淘汰，唯一的出路就是学习，从学习中更新自己的观念，拓展自己的知识面，并鼓励教师多研读《语文课程标准》，通过多种途径探究语文教学。</p> <p class="ql-block"> 此次活动的开展，有收获，也暴露了教学中存在的问题，我们相信，我校的教研之路定会承梦远航！</p>