<p class="ql-block"> 为建设文明校园，加强学校管理，充分发挥学生“自我管理，自我服务，自我完善”的优势，我校让学生参与学校日常管理，培养学生关心学校发展的责任感和自主、自立、自理能力，做学校的“小主人”。</p> <p class="ql-block"> 学校通过开展“学守则、讲规范，做文明学生”活动，各班推荐出优秀学生，通过竞选，担任“校长小助理”。校长要求小助理们要肩负起爱校荣校的责任，在各种场合宣传、展示学校的正面形象。在履行责任时，能够公平公正，认真负责，勇担使命。</p><p class="ql-block"> “校长小助理”的主要职责是：检查同学们的行为习惯、疫情防控情况、文明礼仪、清洁卫生、安全检查、公共设施损坏情况、发现校园内存在的不良现象、好人好事，了解学生在校生活和学习情况等，还要向校长汇报工作。</p><p class="ql-block"> 我们的目标是：让学生做学校的主人和管理者，实现学生的自我管理，自我服务。</p> <p class="ql-block"> 此项活动不仅培养了学生的自主管理能力，而且还架设学校管理与学生之间的沟通桥梁。小助理们为学校和学生的更好发展贡献了自己的智慧和力量，为校园文明和谐发挥了重要的作用。</p>