<p class="ql-block"> “幼儿园的教育任务是向幼儿进行体、智、美全面发展的教育，使其身心健康地成长，为进入小学打好基础，为造就一代新人打好基础”。这就是说搞好幼儿园与小学衔接工作，为幼儿顺利进入小学做好准备，是幼儿园重要的教育任务也是衡量幼儿教育质量的重要标准之一。2022年5月23日下午，我园全体教师观看了《幼小衔接，我们在行动》为主题的公益讲座。</p> <p class="ql-block">华爱华教授讲述</p><p class="ql-block"> 去小学化背景下幼儿园如何为入学做学习准备</p><p class="ql-block">一、把“去小学化”与“幼小衔接”联系起来思考</p><p class="ql-block">在许多人的潜意识中，这两者之间是矛盾的，而思想上的矛盾是不利于行动的，所以小学化现象屡禁不止。因此，找到两者关系的矛盾统一性及其重要</p><p class="ql-block">二、幼小衔接的宣传需要针对性</p><p class="ql-block">幼儿园入学准备：身心准备、生活准备、社会准备.学习准备</p><p class="ql-block">小学入学适应：身心适应、生活适应、社会适应、学习适应家长最为焦虑的是学习准备、社会机构上迎合的是学习准备、小学关注学习准备</p><p class="ql-block">三、入学准备应当作为幼儿园的日常工作</p><p class="ql-block">避免幼小衔接工作的形式化、复杂化、突击化，为幼儿的后继学习和终身发展奠基历来是幼儿园教育的任务，宣传主题中“我们在行动”指的是总结、梳理、提炼，阐释我们一直在做的日常工作所具有的未来效应，即“入学准备”中的“入学适应”意识，还需要我们“求实效，练内功”。坚持以游戏为基本活动一去小学化</p> <p class="ql-block"> 幼小衔接工作是幼儿教育教学工作中不容忽视的一个部分，我们要把为幼儿做好入学准备当成我们的任务，切实有效的完成，使孩子们顺利地过渡，开始他们的小学生活。也要以发展的眼光、开放的心态、坚定的决心，实施科学衔接、有效衔接，才能促进儿童更平稳地向小学过渡。</p> <p class="ql-block">幼儿园（于合花）</p>