<p class="ql-block ql-indent-1">亲爱的大朋友小朋友们大家好👐居家时光你们都会做些什么呢？ 有没有想念我们在幼儿园时，学习的各种科学小实验🧫🧪呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">进入奇妙的科学王国，在那里，你可以闭上双眼，尽情地陶醉🪐在这科学世界里。用一个个有趣简单的实验使小朋友们明白一些科学知识🌝；现在让我们走进神奇的活动，共同感受科学的奇妙吧💥！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">亲子互动：</b></p><p class="ql-block">1、请家长与幼儿一起寻找实验材料。</p><p class="ql-block">2、根据教师的指导对幼儿进行提问。</p><p class="ql-block">3、协助幼儿制作并填好观察记录表。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">《会跳舞的纸屑》</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">在干燥和多风💨的时候，我们常常会碰到这种现象：晚上脱衣服睡觉时，黑暗中常听到噼啪⚡️的声响，而且伴有蓝光；在幼儿园滑滑梯时，手指刚一碰到小朋友，会突然感到指尖针刺般刺痛，这就是发生在人体的静电现象。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">物质准备：</span><span style="color: rgb(25, 25, 25);">彩纸、剪刀、气球、吸管</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">玩法：</span></p><p class="ql-block">①将彩纸剪碎。</p><p class="ql-block">②把吹好的气球在头上或身上来回摩擦，将摩擦完的气球🎈放在碎纸屑上，碎纸屑会被吸引着跳起来，然后粘到气球上；吸管同理。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">实验原理：</span>吸管和气球在头上或身上摩擦会产生静电，会吸引碎纸屑，因此碎纸屑会随着动起来。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">除了实验中的物品，还有什么可以摩擦产生静电呢❓小朋友们和家长们一起来做实验寻找🧐一下吧～别忘了😉用我们经常记录的实验表格记录方式记录📝下来吧！</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">《纸巾彩虹桥》🌈</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(25, 25, 25);">小朋友还记得放假前我们进行的纸巾扎染艺术活动吗？在那次活动中我们都收获满满，每个人都拥有自己的漂亮纸巾🧻。这次继续和老师来操作吧……等一下！这次略有不同哦😜会有神奇的事情发生……</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">物质准备：</span><span style="color: rgb(25, 25, 25);">两个盛水的杯子、厨房纸巾、彩笔</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">玩法：</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);">①盛两杯装满水的水杯。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);">②取一张厨房纸巾，在纸巾两端分别用彩笔画上彩虹色。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);">③将纸巾放到两个杯子上，两端分别放进杯子中浸水。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">实验原理：</span>这是一种毛细现象，水会沿着毛细管上升，纸巾里的空除可以视做毛细管，于是色素就沿着纸巾往上去了。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">通过实验你们发现秘密了吗☺️？</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">相同处：</b><span style="color: rgb(25, 25, 25);">都是作用了毛细现象，让彩笔的色素沿着纸巾蔓延晕染开来。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">不同处：</b><span style="color: rgb(25, 25, 25);">扎染是完全利用彩笔的色素来晕染；而彩虹桥是使用色素上色用水来推动蔓延开来。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">怎么样🥰？小实验是不是特别有趣，我们继续看👀下一个吧。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">《筷子举重》🥢</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">筷子是我们升入中班后学会使用的新技能，筷子的知识小朋友知道多少呢？除了可以吃饭夹菜🍚，还有什么技能呢？今天就来和老师一起来探索筷子🥢的神奇实验吧👩🔬🧑🔬</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">物质准备：</span><span style="color: rgb(25, 25, 25);">三个纸杯、三根筷子、两个杯子、三根棉签</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">玩法：</span></p><p class="ql-block">①将三个杯子倒扣在桌面上。</p><p class="ql-block">②取三根筷子平稳搭在一起并保持平衡，把水杯放到筷子交叉点上。</p><p class="ql-block">③在杯子上搭三根棉签，依旧平稳搭在一起并保持平衡，把水杯放到筷子交叉点上。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">实验原理：</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">三根筷子的支点间相互互补，形成小型三角形△形状。利用三角形的稳定性，使得整体保持平衡状态。而中间每根筷子又以接触点为支点。形成小型的省力杠杆。用以加大整体结构的支撑力度。这样就完成实验啦。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">生活中处处都有科学的存在，小实验不仅可以开动脑筋，也会带你发现新的世界，打开一个不一样且充满趣味的大门🚪，好啦🥰今天的小实验就到这里结束了😘我们下次再见吧！👋🏻</span></p><p class="ql-block"><br></p>