<p class="ql-block"> ❤️❤️每年幼小衔接都会成为父母们的热议话题，越来越多的父母开始认识到幼小衔接不仅是知识层面的衔接，更重要的是良好行为习惯与个性培养等素质能力的衔接。 </p> <p class="ql-block"> 为了促使幼儿更好的适应小学生活，和家长应该怎么正确的去引导孩子“玩中学，学中玩”，我们夏邱镇李金幼儿园贯彻落实并深入推进教育部《通知》和《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》的要求，今年的宣传主题为“幼小衔接，我们在行动”，让我们一起了解和认识幼小衔接，并配合家园共育做到科学衔接。</p> <p class="ql-block">💫什么是“幼小衔接”？</p><p class="ql-block">❤️❤️幼小衔接，顾名思义就是从幼儿园教育转向小学教育的过程。由于幼儿园与小学之间的教育条件、生活环境都存在差异，初入小学的幼儿必然会面临许多新的问题，需要学会适应。如果进行了适宜的幼小衔接工作，这个适应过程会更加顺利，幼儿今后的学习、生活、健康、社交等方面也会发展的更好。</p><p class="ql-block"> 💫幼小衔接“接”的是什么？</p> <p class="ql-block">🍀何时开始幼小衔接？</p><p class="ql-block">❤️❤️其实，幼小衔接从孩子的入园之际就开始了。幼儿园重点是“培养习惯”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🌟比如小班，我们鼓励小班孩子学会自己收拾、整理自己的物品。如认识自己的水杯、衣物，自己的衣物折叠好，摆放到指定位置油，画棒、彩笔等物品摆放整齐。</p> <p class="ql-block">🌟比如中班，我们鼓励孩子帮助班级做一些力所能及的事情，如帮助老师收拾玩具、材料，自己会穿衣等。</p> <p class="ql-block">🌟比如大班孩子尝试探索如何整理书包、认识时钟等。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 如此循序渐进，帮助孩子在园三年内养成良好的生活自理习惯，那么等幼儿进入小学后也能自主地收拾文具、书包。</p><p class="ql-block"><br></p> 孩子们心中的小学 <p class="ql-block"> 健康的身体和强健的体魄是保障小朋友顺利适应小学生活的必备条件。</p><p class="ql-block"> 通过体育运动，孩子们的运动协调能力和身体机能得到了充分锻炼，从而有更充沛的精力，来面对学习和生活。</p> <p class="ql-block">❤️❤️教育家叶圣陶曾说：“什么是教育？简单一句话，就是养成良好的习惯。教育从来都不是只局限在幼儿园的学习，家庭生活中的各种锻炼机会能带给孩子更多。</p> <p class="ql-block"> 正确的幼小衔接，防止幼儿园“小学化”，并不是割裂幼儿园教育和小学的联系，关键是如何做到科学的衔接。花开有时，衔接有度。让我们共同努力，帮助孩子共同蜕变，让每一个孩子从幼儿园到小学的学习生活自然延伸和快乐过渡，以更好的状态迎接未来！</p>