——记富区和平街小学校第四届播种节暨校园实践类校本化课程系列活动正式启动 最美人间五月天，<div> 塞北新绿赛江南。<br> 小儿喜农田间戏，</div><div> 和雅校园谱新篇。<br> 五月的北国，已是草长莺飞，万物苍翠。盼望着，盼望着！富区和平街小学校终于迎来了第四届校园播种节的到来。<br></div> 为了更好地将学校教育活动与全面提升学生综合素养相结合，丰富学校实践类校本化课程的内涵，形成大课程育人观，和平街小学校决定在原有劳动实践活动种植园种植活动的基础上，融合劳动、综合实践活动、科学、品德、语文等多学科实践活动内容，以尝试开发校园实践类校本化课程，形成对学生综合素养全面培养的良好局面。<br> 为此，在3月末学校就专门召开了由综合实践活动学科、劳动技术学科和科学学科教师参加的研讨会，张金双校长、叶君副校长在会上提出了要求和建议，并鼓励学科教师大胆尝试，积极探索实践类课程综合育人的新途径。<br> 学科教师成立了以叶君副校长为组长，以劳动、综合实践、科学、品德、语文学科教师为主导的课题教研组，并积极策划充分利用学校劳动实践活动种植园为主要活动基地，以即将到来的第四届校园播种节为契机，为校园实践类校本化课程的开展开好头、探好路。<br> 课题教研组积极行动起来，首先做出了较为详细的规划方案，并及时向各口征求意见，对方案进行调整和修改。学校也对活动给予了大力支持。先是对劳动实践种植园进行了改造，之后又采购了一批劳动工具，更是邀请有丰富经验的专家来校进行指导，并根据专家的意见对种植园土壤进行了改良。<br> 按照课题教研组的规划，种植园种植活动部分主要由五年组的学生参与，其他年级的同学按学段和整合学科的需要分层适度参与。为此，五年组各班都成立了种植小组。<br> 一切准备就绪。5月23日，富区和平街小学校第四届校园播种节如约而至。虽然天公不作美，五月的骄阳如火般炙烤着大地，但是参加播种节种植活动的师生依然满怀希望和憧憬，以极大的热情参与了此次活动。<br> 在农艺师傅的指点下，一颗颗秧苗经孩子们的双手栽种到了“试验田”间，学校领导和老师也从旁协助，给予及时的指点。 在此过程中，孩子们不仅认识了各种农作物的秧苗，也学到了许多农作物栽种的知识，比如：不同的农作物要栽种到不同的深度，不同的地表温度要浇多少水、要盖多少土才能尽量保证秧苗的存活，什么样的作物需要临近支架栽种才能方便它们以后结藤爬蔓……更主要的是，在这样炎热的天气当中，学生们劳作在田间，更深刻地体验到了农民耕作的艰辛；虽然每个孩子都汗流浃背，但他们依然认真地将一颗颗秧苗扶正、培土、浇水。瞧他们专注的神情，这才是这次活动真正的收获，这对于生活在城市里的孩子来说，是最难能可贵的。 种植活动虽然暂时告一段落，但是这只是孩子们参与校园实践类校本化课程走出的第一步，在接下来的日子里，他们还会参与到田间管理、农作物丰收以及两季种植等更多的实践类活动中来，还会体验到更多的校园实践类校本课程带给他们的更多快乐。<br> 课题教研组也将面临更多课程内容的尝试与实践，这就是：如何以劳动实践活动种植园种植活动为主线，更好地将劳动教育、综合实践活动研究性学习、科学观察与实验、品德教育以及语文写作等综合性学科活动高效融合。<br> 我们相信，只要坚持不懈地走下去，就一定会有意想不到的收获。播下一粒种子，就是播种下未来和希望。<div> 未来可期，让我们拭目以待！</div><div><br></div> 撰稿：杜太斌<br>审核：叶 君