<p class="ql-block"> 为了进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神以及《3—6岁儿童学习与发展指南》目标，加强城乡之间的教育教学交流活动，进一步辐射带动我乡教育教学积极性，积极向优秀幼儿教师学习，深入挖掘教师园本课程设计理念，梳理园本课程建设体系，促进教师专业化发展，提高专任教师的课堂教学水平、园本课程的建设与优化，全面提高教师的教育理念与教学活动组织能力。我园九位教师参加了香格里拉市幼儿园2022年园本课程优质课的展示活动及跟岗交流学习活动。</p> 课题研究成果展示篇 <p class="ql-block"> 2022年5月17日香格里拉市幼儿园《幼儿民族团结教育实践与研究》课题成果展示活动在五彩缤纷的民族服饰中拉开帷幕，首先是课题组负责人和爱仙老师主持课题活动，并针本次课题详细汇报了研究成果。</p> <p class="ql-block"> 香格里拉市幼儿园汪园长对课题研究取得的成绩给予肯定，并鼓励教师继续开展各种课题的深入研究，并将课题研究成果认真推广，取得实际的成效！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 课题组成员代表，杨波老师根据自己参与的课题研究的亲身体验，与老师们分享了课题研究过程中的实践经验，为课题研究成果的进一步推广提出了有效的方法。</p> <p class="ql-block"> 接下来是课题研究成果活动展示的部分，首先由章晓婧老师代表音乐教研组展示音乐欣赏活动《民族团结一家亲》。在张老师巧妙的引导中，幼儿通过耳听、用眼看、用身体表现等形式欣赏了优美舒缓的藏族音乐“建塘锅庄”和热情欢快的傈僳族音乐“子拉勒”。让孩子们了解到藏族与傈僳族服饰的不同特点 ，让幼儿感受多民族文化共存、团结友爱、和谐共生的文化特点，体验民族音乐的魅力。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 第二个活动是由和永琴老师代表社会教研组展示社会活动《民族团结一家亲》，活动中和老师引导幼儿了解藏族、纳西族、傈僳族和彝族的服饰、民居和饮食文化的差异。通过品尝、分享四个民族的特色美食，了解民族民俗文化。邀请各族人民一起民族大联欢，让幼儿感受浓浓的民族团结氛围。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 第三个活动是由和永梅老师代表美术教研组展示美术活动《纳西披肩》，活动中和老师在让孩子自己动手装饰披肩的同时让幼儿了解我国是一个多民族国家，了解身边的少数民族风俗习惯和服饰特点，让幼儿学会欣赏不同民族服饰的美，懂得尊重民族习俗！</p> <p class="ql-block"> 第四个活动是由杨波老师代表语言教研组展示语言活动《新年快乐》，活动中老师创设了丰富有趣的语言环境，让孩子们学说藏族、彝族、傈僳族和纳西族语言“新年快乐”，以参加民族村晚会为情景锻炼幼儿的语言发展水平，提高口语表达能力，让幼儿对各民族的语言有所了解，激发幼儿对民族语言的学习兴趣，增进各民族之间的情感！</p> <p class="ql-block"> 5月20日上午在《幼儿园民族团结教育实践与研究》课题的结题仪式中，课题负责人和爱仙老师对本次课题研究成果进行了全面的陈述。四个教研组长分别对各自领域的教研活动开展情况做了详细的总结交流。四位代表组执教的老师针对此次各自展示的活动进行总结反思。教学副园长杨丽梅老师对本次教研教学成果展示给出了宝贵的建议。汪园长与副园长也对本次课题成果展示活动圆满成功表示祝贺，并真诚感谢每一位课题组成员的辛勤付出，并对课题研究继续延伸推广取得长效的成果给予厚望！</p> 跟岗交流学习篇 <p class="ql-block"> 为了进一步加强城乡之间的教育教学活动活动。我们还于2022年5月16—20日在市幼儿园进行了班级跟岗学习交流活动。进入不同的班级体验不一样的教学方法，学习优秀的班级常规管理方法，参观别具一格的环境创设，寻找适合自己的教学风格！</p> <p class="ql-block"> 本次观摩学习交流跟岗学习活动圆满结束。本活动为老师搭建了一个学习研讨和互相交流的平台，促进了我园教师教育教学、教研等业务水平的提升。为今后的教学工作奠定了坚实的基础。由衷感谢香格里拉市幼儿园为我们提供这次观摩学习的机会，我园将不断加强学习，取长补短，为创办更优质的幼儿园而努力！</p>