<p class="ql-block"> 壬寅夏，聚课堂，研微课，提素养。为推动我校教师专业发展和教学能力提升，促进信息技术与学科教学融合，搭建我校教师教学经验和教学风采展示平台，三河中学于2022年4月15日至5月16日组织开展了“三河中学第一届校级微课大赛活动。本次活动分为三个阶段:组织教师学习微课程设计流程及制作软件培训、微课程设计与制作、微课程作品评比。</p> <p class="ql-block"> 智慧教室窗明几净，设备功能完备。经过教研组推荐，进入决赛的微课作品有29件。决赛前，学校专门召集评委开筹备会，从教学设计、教学行为、学生活动、教学效果四个维度制定了详细的评分标准并进行了细致的解读。各位教师精心设计、认真备课，很多课都是教研组反复讨论的结晶。教学风格上，或激情如火，或循循善诱，或幽默诙谐，或深刻睿智。</p> <p class="ql-block"> 参赛教师们以一个知识点为单位设计和制作微课，在参赛的微课作品中，教师们利用自己的专业优势，立足知识点，针对学生特点，声情并茂，思紧言密，体现出信息技术应用对知识的深度理解和体验、感悟与探究的有效支持，以及大数据对教学调控与个性化学习的有效支撑，展现出了资源与工具软件对学生智慧培养方面的支撑，可谓处处彰显着各位参赛老师们巧妙的心思和独特的构思。微课非微，若无日积月累，又怎能收放自如！虽短短几分钟的展示，却是多年精研教材、博学广思的成果，"微"在抑扬顿挫，"微"在声情并茂，"微"在通俗易懂……参赛教师们将"微"元素呈现得淋漓尽致。</p> <p class="ql-block"> “星光不问赶路人，时光不负有心人。”各位评委,经过两个多小时的认真观看打分,最终评出一等奖5名，二等奖11名，三等奖13名。</p> <p class="ql-block"> 颁奖大会上，郭校长对这次比赛给予了肯定，希望以后多举行这样的活动。多为教师提供展示的机会，多给老师搭建这样的平台，促进教师的专业成长，提高教师的教学水平。</p> <p class="ql-block"> 不安于现状，不甘于平庸。时代在进步，我们三河的教师决不停止前进的脚步，紧跟新课改的步伐，凝聚力量，提升教学水平，立足课堂，绽放精彩！</p> <p class="ql-block">美篇制作:三河中学教科室</p>