<p class="ql-block"> 为了进一步帮助老师把握新课标，能将新课标的理念贯彻到实际的课堂教学中，构建素养本位的小学语文任务学习群，促使学生各方面能力得到发展。5月23日，伴着灿烂的阳光，西安市王霞名师+研修共同体的主持人——王霞老师来到西光实验小学，对共同体成员王磊老师执教的文言文《囊萤夜读》进行了指导。</p> <p class="ql-block"> 王磊老师的《囊萤夜读》目标定位准确，以精美的视频导入直观地展示了中华文化的博大精深，方法习得扎实，无论是借助注释还是利用扩词法，学生都经历了真实的发现、运用和巩固的过程，既掌握了方法，又形成了能力。朗读、合作学习的任务单体现学生的主体地位，层层递进，实现学生学习能力的步步提高。</p> <p class="ql-block"> 课后王霞老师对于王磊老师本节课的执教情况进行的细致地点评。肯定了王磊老师课堂教学时间及结构安排较为合理，1+x学习任务群的形式迁移学习方法，培养语感，发展了学生的思维能力。也指出了本节课教学中存在的设计和评价方面的细节问题及改进意见，王老师特别强调了语文教学一要重视学生语言的发展，二要重视思维的发展。同时，新课标的核心素养：文化自信，语言运用，思维能力，审美创造。这四个关系中语言运用是基础，思维能力是核心，审美创造是拔高。作为语文教师一定要把核心素养放在首位，每一节课，都要围绕学生的核心素养精心设计。</p> <p class="ql-block"> 教师的专业成长需要我们在实践中不断探索，不断总结，更需要在时间的长河中进行磨练。相信西安市王霞名师+研修共同在王霞老师的引领，共同体的成员教师们一定会更快更好地成长起来。</p>