<p class="ql-block"> 水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少、不可替代的特殊资源。然而随着人口膨胀和工农业的迅猛发展，人类对淡水的需求量激增和水体污染而造成的水资源危机，因此节约用水是我们每个人义不容辞的责任。为了加强同学们对水资源的认识，增强保护水资源的责任感、使命感，我校开展了“建设节水型城市，推动绿色低碳发展”的节水宣传周活动。让同学们在调查、讨论的过程中知道生活中水的污染、水浪费是多么严重，水资源是多么的匮乏，明白珍惜身边的每一滴水的重要性。</p> <p class="ql-block"> 通过调查，了解家庭用水和学校用水的情况。通过搜集资料、观察讨论、小组合作等多种活动方式，培养学生语言表达、调查能力、处理信息能力。了解水在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用，了解地球上水资源情况，增强节约用水的自觉性，培养同学们强烈的社会责任感和保护水资源意识。在日常生活中养成节约用水的良好习惯，并能劝说别人节约用水。初步形成节约用水的意识。教育同学们从我做起，从现在做起，宣传节约用水，养成节约用水的好习惯。</p> <p class="ql-block">宣传活动流程:</p><p class="ql-block">1、首先要求每位学生做好宣传工作，向家人、邻居、亲戚宣传保护水资源和节约用水的重要性。让人们了解节水的方法和措施。2、设计一幅自己喜欢的节水用水的宣传漫画，呼吁人们节约用水，拒绝水污染，保护水资源。本次实践活动让学生通过查阅资料、上网、动手实践等多种途径对水资源问题进行探究，使学生获取大量有关水资源信息，引起对世界水危机这一事实的重视，使学生从内心深处感受到要节约用水，保护水资源。通过合作交流学会倾听别人的意见，学会表达自己的观点，分享共同的成果。</p> <p class="ql-block">节水方法</p><p class="ql-block">1、洗衣:用洗衣机洗少量衣服时，水位不要太高;</p><p class="ql-block">2、洗澡:不要将喷头的水自始至终开着，尽可能先从头到脚淋湿一下，全身涂肥皂搓洗，最后一次冲洗干净;</p><p class="ql-block">3、厕所节水:如果厕所水箱过大，可以在水箱里放一块砖头或一只装满水的大可乐瓶，以减少每一次的冲水量;</p><p class="ql-block">4、一水多用。洗脸水用后可以洗脚，养鱼的水可以用来浇花，淘米水、煮过面条的水用来洗碗筷</p><p class="ql-block">5、收集废水:家中预备一个收集废水的大桶，收集洗衣、洗菜后的家庭废水冲厕所;6、空调滴水:使用空调时，一晚上滴下的水能接一桶，完全可以变废为宝;</p><p class="ql-block">7、生活习惯:刷牙、取洗手液、抹肥皂时要及时关掉水龙头;不要用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物;洗土豆、萝卜等应先削皮后清洗。</p> <p class="ql-block">节水宣传口号</p><p class="ql-block">1、如果人类不从现在节约水源，保护环境，人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。</p><p class="ql-block">2、水是生命的源泉、农业的命脉、工业的血液。</p><p class="ql-block">3、保护水资源，生命真永远。</p><p class="ql-block">4、为了人类和您自身的生命，请珍惜每一滴水!</p><p class="ql-block">5、节约用水，从点滴开始。</p><p class="ql-block">6、树立人人珍惜水，人人节约水的良好风尚。</p>