“全国学前教育宣传月”活动——幼小衔接研讨活动

焱僖幼儿园

为开展好2022年学前教育宣传月活动，我园全面落实《武汉市黄陂区2022年学前教育宣传月活动实施方案》会议的精神，通过开展实实在在的宣传活动和教育服务，向幼儿园、家长和全社会传播正确的科学育儿方法，营造尊重儿童、热爱儿童，支持儿童健康成长的氛围，制定相关方案如下：一、主题：幼小衔接，我们在行动二、活动时间：2022年5月20日至6月20日三、组织机构组长：王菊（负责全面宣传月的指导工作）副组长：葛艳丽（主要负责活动的，安排和落实；重点负责方，案拟定、活动布置、活动总结）各版块活动总负责人：邱修云（根据任务安排负责各版块活动的具体落实）组员：全体教职工（负责实践运用，通过活动、学习等形式将理念传递给幼儿及家长；负责活动的直接执行） 四、宣传内容：1、组织全体教职工会议，传达《黄陂区2022年学前教育宣传月活动实施方案》的文件精神，进一步学习国家，相关政策文件，明确“幼小衔接”的宣传月活动主题，帮助教职工了解宣传月的内容、形式。2、通过家园共育栏、微信群、公众号等途径，传播先进的早教理念，在加大宣传力度的，同时提高宣传质量，进一步扩大学前教育宣传月活动在全园家长中的影响。3、开展幼小衔接系列活动(1)体验小学生活，了解小学环境。组织大班幼儿观看小学生活图片及相关视频，进一步了解小学生活，开展画画小学、谈谈小学活动。让孩子在画画的情感表达下，谈谈对小学的感受，听听孩子的想法、问题、担心、不解和焦虑。消除陌生感，激发幼儿进入小学学习的愿望。从而提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学奠定良好的心理基础。(2)“我们共同约定”小中大班根据孩子的年龄特点，培养孩子的按时到园、珍惜时间、完成任务的习惯和意识，大班重点培养。老师们先倾听孩子的心声，让孩子们讨论确定“班级还有哪些规则我们要遵守”。(3)“我是值日生”一培养孩子的自我服务、自我管理的能力；大班可通过“值日生”职责的不断变化形成孩子的任务意识和责任意识。(4)“下课十分钟”给大班幼儿开设“下课十分钟”，让孩子自由享受10分钟的精彩。(5)做好幼儿入小学的信息登记工作。向家长做好宣传工作，明确信息登记的重要性，配合幼儿园做好幼儿信息登记，确保信息登记的准确性。 五、活动要求(1)学前教育宣传月领导小组必须高度负责，根据自己所在职责组织好活动，让活动充分实践“幼小衔接”。(2)各活动必须提前拟定好活动方案，有计划进行。(3)宣传月期间班级教师高度关注班级群，提高自身专业知识。(4)科学规范，严把宣传内容，确保内容符合幼儿身心发展规律。 　　幼小衔接是一场双向奔赴的约会，是一个慢慢熏陶、逐渐内化的过程，科学推动幼小衔接旨在让教育回归本真，重建教育良好生态。我们期待一起收获春华秋实的喜悦，深信每一个孩子都能因为用心的陪伴而盛开绽放。