<p class="ql-block"> “双减”环境下，如何在日常教学中遵循新课标以核心素养为导向的要求，发挥其统领作用，围绕其确定课程目标，选择课程内容，创新教学方式，让英语学科核心素养四个方面落地、生根、发芽、开花、结果，需要我们进一步学习新课标，对标新课标，不断在日常教学中实践、探索！</p> <p class="ql-block"> 王蔷教授讲座中的三个内容暨</p><p class="ql-block"> （一）对英语课程改革的时代背</p><p class="ql-block">（二）英语新课标的全景育人蓝图</p><p class="ql-block">（三）英语新课标的主要变化</p> <p class="ql-block"> 七年级英语老师们针对英语新课标的改变积极进行学习，努力做到言之有理，言之有物，与时俱进。</p> <p class="ql-block"> 新课标的发布无疑对每个家庭、每位教师和每个学生都带来了一个非常大的挑战，我们只有主动提升自己，勇于改变才能顺应教育发展需求，培养出社会需要的合格人才。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">制作团队：三河市第二实验中学</p><p class="ql-block"> 七年级英语组（ 徐子晗 李婷）</p>