<p class="ql-block"> 教学质量是一所学校永恒的主题，是学校生存、发展的生命线。为积极落实杨村镇中心校教育教学质量提升的工作部署，查找日常教学中的经验和不足，切实提高毕业班复习的方向性、针对性和实效性，达到在探讨中前行，在反思中提高的目的。根据我镇毕业班一模调研测试情况，我中心于2022年5月23日在明德小学举办了以“深度分析找策略，多措并举促提升”为主题的六年级一模质量分析暨复习研讨会。</p> 知己知彼，确定目标 <p class="ql-block"> 研讨会伊始，中心校殷红校长强调了本次研讨会的目的，鼓励新老教师共研共进，为提升毕业班教学质量寻找有针对性的方法。</p> <p class="ql-block"> 然后，中心校王建成校长对六年级质量监测情况进行了详细分析。通过大量的数据让每一位老师清楚地看到中心校以及各校、各学科的整体教学质量情况，帮助教师认识到自身教学的优势和不足，查找形成原因，反思日常教学中存在的问题。</p> 经验交流，博采众长 <p class="ql-block"> 活动中，各学科教师对本班阶段性监测情况进行了分析，提出了问题成因和解决策略。并依据学情从学生听课、作业完成及心理变化等方面进行分析汇报，交流复习课教学经验，分享高效课堂及有效复习策略，大家各抒己见，畅所欲言，研讨会气氛热烈。他们表示，将在有限的复习时间里，资源共享、形成合力、夯实基础、分层教学、分层作业、培优补差……竭尽全力让所有学生的学习都有不同程度的提高。</p> 反躬自省，笃行致远 <p class="ql-block"> 接着，各校校长对各校的质量监测情况进行了分析，并进行了经验交流。校长们表示，毕业班工作是重中之重，强调会继续加强毕业班的督导工作，开好三会，狠抓教学常规工作，保证好毕业班教学时间，并加强家校合作。除了抓好教学，学生的心理健康教育更要引起高度重视。学校会为毕业班师生提供好后勤保障工作，为毕业班工作的顺利开展保驾护航。</p> 吹响号角，挂帆启航 <p class="ql-block"> 中心校王建成校长先是肯定了老师们的成绩，接着将质量监测数据呈现的问题逐一进行了分析，并确定了中心校的小考奋斗目标。他指出，根据本次阶段性监测呈现出来的薄弱学校和薄弱班级急需要进行转化，建议老师们要以本次测试为突破口，充分利用好剩下的时间，提高复习的针对性和有效性，使毕业班教学质量实现新的突破。同时，对毕业班的工作提出了几点建议，强调各学校在抓毕业班的同时要抓全局，一定要抓好一至五年级的基础，重视学生书写，同时做好分类推进工作，实现资源共享，并且要有一定的奖励性措施，努力再创新高！</p> <p class="ql-block"> 最后，殷红校长为本次研讨会作了总结。他充分肯定了老师们提出的方法建议，也指出了存在的不足，鼓励教师要客观地面对困难，不断反思和总结。同时对六年级全体老师提出几点希望：一是抓态度，正学风；二是抓业务，促提升；三是抓管理，强落实，从而全面提高教育教学质量。殷校长还提倡老师们要有实干精神，既要踏实肯干，也要精研巧干，希望老师们克服困难，使毕业班的成绩再上新台阶！</p> <p class="ql-block"> 以研促教，且研且思。本次质量分析会的召开，既是对已经取得的成绩的肯定，也是对接下来的教学鼓舞和期望。老师们理清了教学工作思路，明确了努力方向，坚定了我中心抓管理、提质量、促发展的信心和决心，对促进中心校整体教学质量的提升起到了推动作用。</p><p class="ql-block"> 天道酬勤，在中心校领导的重视与支持下，老师们群策群力，明确目标，吹响了小考奋斗的号角，挂帆起航。相信在所有老师的共同努力下，定会驶出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的气概，在备战小考的浪潮中凯旋！</p>